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20.已知某种化肥的主要成分为碳酸氢铵,现有这种化肥100g,其中氮含量为12.0%,计算这种化肥中碳酸氢铵的质量为多少?

分析 根据混合物中某物质的质量=混合物的质量×该物质的质量分数,化合物的质量=该化合物中某元素的质量÷该元素的质量分数,进行分析解答.

解答 解:已知某种化肥的主要成分为碳酸氢铵,现有这种化肥100g,其中氮含量为12.0%,这种化肥中碳酸氢铵的质量为100g×12.0%÷($\frac{14}{14+1×4+1+12+16×3}$×100%)≈67.7g.
答:这种化肥中碳酸氢铵的质量为67.7g.

点评 本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A~G是初中化学常见的物质,其转化关系如图所示.其中,A是一种紫黑色固体;B和G均是黑色固体,B和F的溶液混合后也能产生D;J能用于光合作用.

(1)M的化学式CaCO3,B在反应中的作用催化作用;
(2)A加热分解的化学式表达式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,G和D反应的化学式表达式为C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2,J和L 反应的化学式表达式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)写出J在日常生活中的一种应用灭火.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.水是生命之源,下列有关水的说法中不正确的是(  )
A.向水中加明矾的作用是使悬浮物沉淀
B.常用的净水方法有吸附、沉淀、过滤、蒸发,其中蒸发的净化程度最高
C.用肥皂水可以区分硬水和软水,如果泡沫少是硬水,浮渣少则是软水
D.利用活性炭吸附水中的杂质,可以使水软化,是物理变化

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.现有木炭、氧气、氢气、锌、氧化铜、一氧化碳、碳酸钙、稀硫酸八种初中化学常见的物质,请选择物质按要求写出化学方程式:
(1)单质+金属氧化物H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O.
(2)实验室制取氢气Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见表.下列说法中正确的是(  )
物质质量
反应前25gx5g5g
反应后10g23g5g10g
A.x=13g
B.该反应是化合反应
C.在该反应中,丙物质一定是催化剂
D.在该反应的化学方程式中,丙为反应物

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5.如图是空气蚂妈和她的小宝宝,请据图回答问题.
 (①氮气 ②氧气 ③水蒸气 ④氦气)
(1)空气妈妈的小宝宝⑤的名字是二氧化碳.
(2)小宝宝④其实还有几个“多胞胎姐妹”,请你写出其中一个的名字:氩气(合理均可).
(3)证明空气妈妈含有小宝宝③的日常生活现象是夏天温度较低的盛放冰棒的杯子外壁有水(合理均可).
(4)小宝宝①是空气妈妈的大儿子.它约占空气体积的78%;工业上可以通过分离液态空气来获得氮气;氮气和氩气混合物常用作灯袍填充气.这利用了它们的稳定性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列各图反映的是实验室用氯酸钾和二氧化锰加热制取氧气的关系图(横坐标为加热时间t),其中不正确的是(  )
A.生成氧气的质量与加热氯酸钾和二氧化锰的混合物的时间关系
B.二氧化锰在固体混合物中质量变化情况
C.加热氯酸钾的对比情况:a添加了二氧化锰,b未添加二氧化锰
D.二氧化锰在固体混合物中质量分数的变化情况

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6.在进行水的净化实验时,小红将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉搅拌溶解,静置一段时间后,按图中装置进行过滤,请回答.
(1)图中缺少的仪器是玻璃棒,其作用是引流;漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了防止滤液溅出.
(2)过滤时,发现速率太慢,原因是滤纸中间有气泡/滤纸没有贴紧漏斗内壁.
(3)一次过滤后发现滤液仍浑浊,需要再过滤一次.若两次过滤仍浑浊,则可能的原因是滤纸损坏.
(4)改进装置后过滤,得到澄清透明的水,她高兴地说:“我制得了纯水!”对比,你有无不同的看法有,理由是水中还含有许多可溶性的杂质,若要制得纯水,还需采用的净化方法是蒸馏.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.实验室常用制取氧气的方法有:a、加热氯酸钾;b、加热高锰酸钾固体;c、分解过氧化氢溶液,其实验装置如图所示.
(1)写出上图中指定仪器的名称:①试管;③集气瓶.
(2)用上图中的装置A来制取氧气的方法有(填a、b或cab.
(3)利用装置A制氧气,棉花团的作用是防止高锰酸粉末通过导管进入水中;在结束实验时要先将导管撤离出水面,再熄灭酒精灯,其目的是防止水倒吸,使试管炸裂
利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是防止气体从长颈漏斗逸出.
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集氧气,实验结束后,收集到的氧气不纯,其原因是:刚有气泡冒出就立即收集;集气瓶内未装满水留有气泡
(5)某同学做实验时,误将高锰酸钾当二氧化锰加入氯酸钾中加热制取氧气结果氯酸钾反应速率也加快,请写出相关反应的文字表达式:高锰酸钾$\stackrel{高锰酸钾}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.

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