练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．如图是初中化学实验中常用的两套装置，请依据题目要求回答有关问题：
    （1）实验室用高锰酸钾为原料制取氧气的反应原理是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，氧气集满后应将集气瓶正（填“正”或“倒”）放在桌面上．
    （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气可选用的装置是B，如何检验是否集满带火星的木条放到瓶口，复燃已满．
    （3）小明想利用B装置用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，请你帮他改正装置中的错误：氢气应该用向下排空气法．

    分析 根据气体的制取方法进行分析解答，发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关，气体的放置方法与气体的密度有关，根据检验氧气的方法解答，根据实验室制取气体的注意事项进行分析解答即可．

    解答 解：（1）加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，氧气的密度大于空气，要正方在桌面上，故填：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；正；  
    （2）用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，是固液常温型反应，故选择B装置，检验氧气是否收集满，需要将带火星的木条放在瓶口，如果复燃则已经收集满，故填：B；带火星的木条放到瓶口，复燃已满；
    （3）氢气的密度小于空气，应该使用向下排空气法收集，故填：氢气应该用向下排空气法．

    点评 本题考查的是常见的气体的实验室制取的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．如图是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管．引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，气球部分缩进玻璃管内，气球缩进的原因是反应中消耗了氧气，使容器内气压降低．将锥形瓶放在托盘天平上称量，天平仍平衡，这说明化学反应前后各物质的质量总和相等．白磷燃烧的
    文字表达式磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷如果在敞口的锥形瓶内进行盐酸与碳酸钠反应，反应后，天平的指针向右   
    （填“左”或者“右”）偏转，小红同学认为违反了质量守恒定律，李明不这样认为理由反应不是在密闭容器中进行，反应后生成的气体跑走了，没有称量．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    8．超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中Na2CO3的质量分数．它们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，共消耗稀酸盐61.7g，烧杯中没有残留不溶物，称得反应后溶液的质量为65.5g，计算：
    （1）生成二氧化碳多少克？
    （2）样品中Na2CO3的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．实验室常用下列装置研究气体的制取和性质，根据所学知识回答下列问题．

    （1）用氯酸钾制取氧气，按图F进行铁丝燃烧的实验，选用的最佳收集装置时E（填字母标号），写出铁在氧气中燃烧的文字表达式铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁，
    （2）一氧化氮气体在空气中容易与氧气反应生成二氧化氮，且难溶于水，则收集一氧化氮气体时装置是E（填序号）．
    （3）实验室一般不用高锰酸钾而用过氧化氢制氧气，理由是不用加热．某同学用BE制取氧气时，B中先放入的药品是二氧化锰，反应时看到B中液体内有大量气泡冒出，但E中集气瓶中却未收集到气体．你觉得可能的原因是收集时刻过早．
    （4）若用高锰酸钾制取氧气，主要操作步骤有①从水槽中取出导管②检查装置的气密性③停止加热④收集气体⑤加热⑥加入药品，请写出正确的操作顺序②⑥⑤④①③（填序号），若用C装置收集氧气，导管要插到接近集气瓶的底部，其目的是氧气密度比空气大；
    （5）甲烷的密度小于空气，极难溶于水的气体．实验室用加热醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法来制取．制取甲烷应选用发生装置A，得到较纯净的甲烷应选用收集装置E．若改用G装置收集，则甲烷应从b口进（填“b”或“a”）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．为验证锌、铁、铜三种金属的话动性顺序，张丽和王宇同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的．他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶液．实验方案如下：
    实验方案方案一方案二
    实验操作一种金属放入两种溶液中
    		两种金属同时放入一种溶液中
    （1）方案一中选择的金属是铁；
    （2）方案二中能发生反应的化学方程式是Zn+FeSO4=Fe+ZnSO4；
    （3）李军又设计了一个新的方案，也能达到实验目的．即将三种金属同时放入一种溶液中，该溶液中的溶质不是金属化合物，他选择的溶液是稀盐酸或稀硫酸．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．能保持水化学性质的粒子是（　　）
    A．氧分子和氢分子B．氧原子和氢原子C．水D．水分子

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    11．下列有关资源叙述正确的是（　　）
    A．地壳中含量最多的金属元素是铝，每年开采最多的是铜
    B．金属的回收利用，可节约金属资源，目前世界上有90%以上的铁得到了回收和利用
    C．钢铁是使用最多的金属材料
    D．金和银的化学性质不活泼，在自然界中都以单质的形式存在

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．在氮气、二氧化碳、水蒸气、二氧化硫、五氧化二磷、四氧化三铁等物质中，选择适当物质并将其化学符号填写在下面空格中：
    （1）有刺激性气味的是SO2；（2）大量释放会造成温室效应加剧的气体是CO2；
    （3）液态该物质能用于冷冻麻醉的是N2；（4）白色固体是P2O5．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．有下列物质：①洁净的空气，②水，③清澈的泉水，④冰水共存物，⑤碘酒，⑥高锰酸钾，⑦高锰酸钾制氧气后的固体剩余物，⑧液态的氧气，⑨臭氧（O3）．
    请用序号填空：属于纯净物的是②④⑥⑧⑨；属于混合物的是①③⑤⑦．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案