将溶质质量分数为30%和l0%的两种氯化钠溶液.混合配制成溶质质量分数为l5%的氯化钠溶液.则应取两种氯化钠溶液的质量之比为( ) A.3:2B.1:1C.1:3D.1:2 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

将溶质质量分数为30%和l0%的两种氯化钠溶液，混合配制成溶质质量分数为l5%的氯化钠溶液，则应取两种氯化钠溶液的质量之比为（　　）

A、3：2	B、1：1
C、1：3	D、1：2

考点：有关溶质质量分数的简单计算

专题：溶液的组成及溶质质量分数的计算

分析：溶液中溶质质量=

溶质质量

溶液质量

×100%．

解答：解：设应取两种氯化钠溶液的质量之比为x：y，
根据题意有：

x×30%+y×10%

x+y

×100%=15%，
x：y=1：3，
故选：C．

点评：本题是借助于数学模型，利用公式来分析和解决化学计算中的有关问题，要求学生有较强的数据分析能力．

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正确书写化学方程式：
①实验室制氧气

；
②实验室制二氧化碳

③在高温下碳还原氧化铜

．

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下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（　　）

A、碘固体受热变成紫色气体；盐酸除铁锈

B、白磷自燃；液化冷却空气制氧气

C、干冰致冷；加热饱和澄清石灰水变浑浊

D、铁矿石炼铁；酸碱指示剂变色

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尿素的化学式为CO（NH₂）₂，试求：
（1）尿素的化学式量；
（2）尿素中C、O、N、H元素的质量比；
（3）尿素中N元素的质量分数（计算结果精确到0.1%）；
（4）50kg尿素中氮元素的质量．

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在实验室中用20mLNaOH稀溶液和稀盐酸进行实验．回答下列问题：
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，观察到的现象是

（3）要从反应后的溶液中获取氯化钠晶体，应进行的操作是

．

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某化学探究小组的同学在学习《溶液》这一单元时，进行了一系列探究活动并进行相关归纳，请你作为其中一员，参与他们的探究．
【活动一】小红对“物质溶于水是否都能形成溶液？”进行探究．选取如下生活用品．
生活用品有：①氯化钠；②植物油；③蒸馏水；④冰块；⑤蔗糖
仪器任选．
（1）通过该探究活动，小红得出结论：有的物质放入水中能形成溶液．如上述物质
中

放入水中就能形成溶液（填“序号”）
【活动二】小明以“物质溶于水后液体的温度是否改变？”为课题进行探究，其用品和操作示意图如图：

实验目的	探究下列物质溶解前后体温变化变化情况
实验用品	药匙、烧杯、玻璃棒、温度计、水、氢氧化钠、氯化钠、硝酸铵
操作过程