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    2．生物实验室新换了实验仪器，同学们从说明书上了解到该仪器含有镀镍钢片，对此产生了浓厚的兴趣．化学兴趣小组成员一起探究了镍（Ni）的活动性强弱．
    【提出问题】如何确定镍的金属活动性？
    【作出猜想】猜想1：Ni＞Fe＞H；   猜想2：Fe＞H＞Ni；   猜想3：你的猜想是Fe＞Ni＞H．
    【查阅资料】
    （1）镍是银白色有光泽的金属，在空气中其表面能生成抗腐蚀的致密的氧化膜．
    （2）硫酸镍溶液显绿色，化合物中镍元素都显+2价．
    【实验药品】
    镍、稀硫酸、硫酸亚铁溶液
    【实验探究】
    实验步骤实验现象实验结论
    把镍浸入稀硫酸中（1）产生气泡，溶液由无色变成绿色镍的活动性比氢强
    把镍浸入硫酸亚铁溶液中无明显现象镍的活动性比铁（2）弱
    【结论与解释】
    （1）小聪得到的结论是猜想3正确．
    （2）镍浸入稀硫酸中，反应化学方程式为Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
    【拓展应用】实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化物．

    分析 【作出猜想】
    金属活动性顺序可能是Ni＞Fe＞H，也可能是Fe＞H＞Ni，也可能是Fe＞Ni＞H；
    【实验探究】
    根据实验现象可以判断实验结论，根据实验结论可以判断实验现象；
    【结论与解释】
    镍和稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气；
    【拓展应用】
    实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化物．

    解答 解：【作出猜想】
    金属活动性顺序可能是Ni＞Fe＞H，也可能是Fe＞H＞Ni，也可能是Fe＞Ni＞H．
    故填：Fe＞Ni＞H．
    【实验探究】
    实验过程如下表所示：

    实验步骤实验现象实验结论
    把镍浸入稀硫酸中产生气泡，溶液由无色变成绿色镍的活动性比氢强
    把镍浸入硫酸亚铁溶液中无明显现象镍的活动性比铁弱
    【结论与解释】
    （1）由表中信息可知，镍能和稀硫酸反应，说明镍在金属活动性顺序表中排在氢的前面，把镍浸入硫酸亚铁溶液中无明显现象，说明铁比镍活泼，因此小聪得到的结论是猜想3正确．
    故填：3．
    （2）镍浸入稀硫酸中，镍和稀硫酸反应生成硫酸镍和氢气，反应化学方程式为：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
    故填：Ni+H2SO4═NiSO4+H2↑．
    【拓展应用】
    实验前用砂纸打磨金属片的目的是除去金属表面的氧化物．
    故填：除去金属表面的氧化物．

    点评 要会利用金属活动顺序表分析实验，氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应，但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应，前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    4．用某浓度的稀盐酸溶液50克和10%的氢氧化钠溶液进行反应时，反应过程中溶液的酸碱度变化如图所示：
    （1）该实验是将氢氧化钠溶液（选填”稀盐酸”或”氢氧化钠溶液”）滴加到另一种溶液中．
    （2）b点溶液中含有的溶质NaCl和NaOH（填”化学式”）．
    （3）当加入溶液的质量a为40克时，求此稀盐酸溶液的质量分数以及所得溶液中溶质的质置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．25℃时，在甲、乙两个烧杯中分别盛有硝酸钾饱和溶液 200g 和 100g，然后分别都蒸掉10g 水，再冷却到 25℃．甲烧杯中析出 m1g硝酸钾晶体，乙烧杯中析出 m2g 硝酸钾晶体． 则 m1 与 m2的大小关系是（　　）
    A．m1=m2B．m1＞m2C．m1＜m2D．m1=2m2

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．氯化钠是日常生活中的必需品，某氯化钠样品中除含氯化钠外，还含有少量的 CaCl2 和 MgCl2 以及不溶性杂质．以下是提纯该样品的操作流程图．

    请回答下列问题：
    （1）Y 溶液中溶质的化学式是HCl．
    （2）上述操作流程中共发生4个复分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．如图所示是利用海水提取粗盐的过程，根据海水晒盐的原理，下列说法中正确的是（　　）
    A．海水进入贮水池，海水的成分基本不变
    B．在蒸发池中，海水中水的质量逐渐增加
    C．在蒸发池中，海水中氯化钠的质量逐渐增加
    D．析出晶体后的母液是氯化钠的不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    7．某化学兴趣小组为了探究铬与常见金属铝、铜在金属活动性顺序中的位置关系，进行了如下探究活动：
    【查阅资料】铬（Cr）是银白色有光泽的金属，在空气中表面能生成抗腐蚀的致密氧化膜．铬能与稀硫酸反应，生成氢气和硫酸亚铬（CrSO4）．
    【提出猜想】对这三种金属的活动性顺序提出了如下猜想：
    猜想①：Cr＞Al＞Cu    猜想②：Al＞Cu＞Cr   猜想③：Al＞Cr＞Cu
    【讨论交流】根据已学的金属活动性顺序和已查阅的资料分析，肯定不能成立的是猜想②（填序号）．
    【实验设计及过程】请将表中的内容填写完整．
    实 验 操 作实 验 现 象实 验 结 论
    室温下，将大小相同并打磨光亮的铬片、铝片、铜片分别投入盛有体积相同、浓度相同的稀硫酸的试管中铬片表面产生气泡缓慢
    铝片表面产生气泡较快
    铜片表面无气泡产生    		猜想③（填序号）成立
    【实验反思】
    （1）将金属片投入稀硫酸前应先打磨金属片的目的是A．
    A．除去金属表面氧化物，有利于直接反应     B．使金属表面光亮，便于观察现象
    C．使金属表面温度升高，提高反应温度
    （2）将铬片放入硝酸银溶液中，能否反应？
    如果能，则写出反应的化学方程式，不能则说明理由能反应，Cr+2AgNO3=Cr（NO3）2+2Ag．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某校同学以“比较Al、X、Cu三种金属的活动性”为课题进行实验探究，其中X是一种未知金属．【所用药品】
    溶质质量分数相同的稀盐酸，大小形状都相同的Al、X、Cu三种金属．
    【实验记录】
    AlXCu
    现象开始时几乎无气泡产生产生气泡速度慢无气泡产生
    一段时间后产生气泡速度快产生气泡速度慢无气泡产生
    【分析与结论】
    （1）实验开始时，铝表面几乎无气泡产生的原因是稀盐酸先和铝表面的氧化铝反应生成氯化铝和水．
    （2）铜表面始终无气泡产生的原因是铜不能和稀盐酸反应．
    （3）三种金属的活动性由强到弱的顺序是Al＞X＞Cu．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．我国科学家屠呦呦因青嵩素（分子式C15H22O5）的发现而获得了2015年的诺贝尔生理学或医学奖，青嵩素是从青嵩（一种中药）中提取的，主要功能是治疗疟疾
    （1）疟疾病人发病时常伴有发冷发热现象，这是因为发热影响了人体脑干中的体温调节中枢从而影响了身体产热和散热的平衡（选填“大脑”、“小脑”或“脑干”）
    （2）每个青嵩素分子中碳、氢、氧原子个数比为15：22：5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．针对市场上一些不法商贩使用有毒的SO2气体对某些食品进行漂白，某科技兴趣小组以小麦幼叶为实验对象，研究SO2对植物的危害．他们通过查阅资料，得知硫酸溶液与固态的亚硫酸钠反应可产生SO2气体，设计实验如图所示．
    （1）Na2SO3中S元素的化合价是+4价．
    （2）该小组若想制取0.64克二氧化硫，至少需要亚硫酸钠多少克？（化学方程式为Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+SO2↑+H2O）
    （3）其他实验条件相同情况下，该小组观察到小麦幼叶在不同光照强度下，叶片发生变化时间不同，如表所示
    室内阳光下
    出现烟斑时间叶片变黄时间出现烟斑时间叶片变黄时间
    30分钟38分钟15分钟23分钟
    结合叶的结构知识，请你解释为何光照的强弱会影响二氧化硫对植物的危害？照的强弱会影响叶表皮气孔的开放程度，进而导致二氧化硫对植物的危害随光照的加强而增大．

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