小亮同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．实验步骤如下:①将图中的集气瓶分为5等份.并作好标记．②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷.将导管上的止水夹夹紧.然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．③充分反应后.待集气瓶冷却至室温.打开止水夹．请回答下列问题:(1)该实验中红磷需稍过量.目的是．(2)步骤②集气瓶中的现象是 .其反应的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

小亮同学用如图所示的装置测定空气里氧气的含量．实验步骤如下：

①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记．

②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将导管上的止水夹夹紧，然后用凸透镜聚光照射集气瓶中的红磷．

③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹．

请回答下列问题：

(1)该实验中红磷需稍过量，目的是___________________________．

(2)步骤②集气瓶中的现象是__________，其反应的文字表达式为___；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是______，由此可得出什么结论_________．

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相关习题

科目：初中化学 来源：江苏省高邮市2018届九年级10月月考化学试卷 题型：探究题

请根据下列装置回答问题：

(1)写出标号仪器名称：a___________；b____________。

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时，发生装置应选用_____(填字母)，该发生装置不足之处是____________，所发生反应的文字表达式为_____________________，若用E装置收集，判断氧气是否收集满的方法是_______。

氧气收集完毕后，测得其纯度明显偏低，原因可能是：_______(填字母，可多选)；

A．高锰酸钾中混入了二氧化锰 B．收集前，集气瓶中未注满水

C．收集后，集气瓶中仍有少量水 D．加热前就将导管伸入集气瓶

(3)实验室制取二氧化碳，选择发生装置________和收集装置_______，发生反应的文字表达式为____________________________________。

①若将发生装置改为图1，其优点是__________________。

②若图2装置收集二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图2装置的导管______(选填“a”或“b”)相连接。检验该装置中二氧化碳已收集满的操作是________________________。

③若用图3装置检验二氧化碳，应将气体发生装置的导管与图3装置的导管________ (选填“c”或“d”)相连接。写出用澄清石灰水检验二氧化碳的文字表达式_________________。

④下列二氧化碳的制备装置中，不能起到“能控制反应发生和停止”效果的是__________

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择_______(填序号)。甲烷气体一般采用装置E进行收集，收集满后集气瓶的放置方式如下图所示，据此可推断甲烷一定具备的物理性质是：___________、_____________．

(5)以下是某小组用过氧化氢溶液和二氧化锰反应探究影响反应速率部分因素的相关实验数据。

I：请写出过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的文字表达式________________,

反应基本类型 ________________,

II：通过实验①和②对比可知，化学反应速率与 _____________有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度的关系是_________________________________________。

科目：初中化学 来源：湖北省宜昌市2018届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物。同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分。

收集竹子中的气体。小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体。小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体。大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验。

㈠检验气体中是否含有二氧化碳气体和氧气。

㈡测定氧气含量。

【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量。