【题目】下列实验现象描述正确的是
A. 硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰
B. 铜片放入稀硫酸中，有气泡产生
C. 镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光
D. 一氧化碳还原氧化铁，固体粉末由黑色变为红色
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【题目】下列说法正确的是
A．只含有一种元素的物质一定是纯净物
B．化合物中一定含有不同种元素
C．混合物一定由不同种分子构成
D．含氧元素的物质一定是氧化物
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【题目】某化学兴趣小组在一个充满O2的密闭容器中加入一定量的碳粉，在高温条件下使其充分反应，待反应结束后，容器中的碳粉已完全消失。该小组成员对容器中反应后的气体进行如下探究：
【提示】①CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O； ②浓硫酸能吸水。
【知识回顾】碳充分燃烧和不充分燃烧的产物是不同的，写出碳不充分燃烧的化学方程式
____________________。
【提出猜想】
（1）小红对容器中气体的组成提出如下四种猜想，你认为其中明显不合理的有___________（填字母）。
A．C和CO B．只有CO C．CO和O2的混合气体 D．只有CO2
（2）小明认为容器中的气体还可能是CO和CO2的混合气体；小强认为容器中的气体还可能是________________。
【实验探究1】小明为了验证自己的猜想，按如下图所示装置进行探究。
请回答下列问题：
（1）装置B中NaOH溶液的作用是___________________。
（2）若小明的猜想成立，则装置A中的实验现象是______________，反应的化学方程式是
______________，装置D玻璃管中的实验现象是____________，反应的化学方程式是____________。
【实验探究2】小强把小明实验中的氧化铁换成了铜丝网，并去掉E装置验证其猜想。
若小强的猜想成立，则装置D中的实验现象是_________________。
【反思交流】有同学认为，小强应先通入容器中气体一段时间后方可加热，你认为这样修改的原因是___________________。
【拓展延伸】若反应前容器中碳粉的质量为6g且小明的猜想成立，则容器中氧气质量的取值范围是________________。
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【题目】下面是某学生学完化学用语后一次练习的部分内容，其中理解不正确的是（ ）
A. 2SO42﹣：表示2个硫酸根离子
B. Ar：表示氩气、氩元素和一个氩原子
C. 2CO2：表示2个二氧化碳分子
D. 维生素C（C6H8O6）：表示该物质由6个碳原子、8个氢原子、6个氧原子构成
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【题目】关注食品安全，心系国计民生。下列做法中，正确的是
A. 使用铁锅，可预防缺铁性贫血 B. 用化工染料浸泡包裹粽子的粽叶
C. 种植西瓜过量使用膨大剂和增甜剂 D. 用剧毒农药杀灭韭菜根部的害虫
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【题目】一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料合成一系列化工原料和燃料的化学．如图为一碳化学的一种简易流程，回答下列问题：
（1）①利用高炉尾气中的水蒸气与甲烷催化重整得到合成气，化学方程式为______。
②二甲醚（CH3OCH3）可由合成气（CO和H2）在一定的条件下制的。用合成气制二甲醚时，还产生了一种可参与大气循环的、常温为液态的氧化物，写出该反应的化学方程式：______________________。
（2）课外小组的同学从上述流程中收集到一瓶“合成气”，用下图所示装置进行研究（已知高温条件下，甲烷和氧化铁反应生成CO2和H2O，3H2+Fe2O3高温3H2O+2Fe），以确定“合成气”成分。
①C中一氧化碳与氧化铁反应的化学方程式为___________________________。
②B装置中盛有足量的氢氧化钠颗粒，其作用是__________________________。
③实验测量D和E的质量反应后分别增加9.0g和8.8g，推测原混合气体的组成为（假设混合气在C装置中反应完全）________（填字母）。
A．CO、H2、CO2；B．CO、H2、CH4；
C．CO、H2、CH4、CO2；D．CO2、H2、CH4。
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