【题目】“温室效应”是全球关注的环境问题之一，二氧化碳是目前大气中含量最高的一种温室气体，实现碳循环、促进CO2转化为有机物和控制CO2的排放量，是解决温室效应的有效途径．
（1）下列措施中，不利于降低大气中CO2浓度的是（填序号）
A.焚烧秸秆
B.利用太阳能、风能
C.减少化石燃料的使用
D.植树造林，增大植被面积
（2）某化学研究小组利用CO2催化氢化制甲烷的办法，实现了将CO2转化为有机物，实验过程如下：
对反应后的物质进行检测，结果如下：
在气体中检测到甲烷、氢气．
在液体中检测到甲酸（HCOOH）．
在固体中检测到镍粉．四氧化三铁．
请分析以上变化关系和检测结果，回答以下问题．
①在以上反应过程中，有一种物质起到了催化作用．你认为，反应中的催化剂很可能是 ．
②在以上变化中，CO2转化成的有机物是、 ．
③在高温条件下，铁粉能够与水蒸气发生反应：3Fe+4H2O 
Fe3O4+4X，则X的化学式为 ， 该反应的基本反应类型是 ．
④甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中的（填序号）会减轻痛痒．
A．食盐水 B．食醋 C．草木灰水．
【答案】
（1）A
（2）镍；甲烷；甲酸；H2；置换反应；C
【解析】解：（1）A．焚烧秸秆，可以造成空气污染，向大气中排放二氧化碳，所以错误；
B、利用太阳能、风能，减少化石燃料的使用，减少二氧化碳的排放，所以正确；
C、减少化石燃料的使用，可以减少向大气中排放二氧化碳，所以正确；
D．植树造林，增大植被面积，可以通过光合作用吸收部分二氧化碳，所以正确；（2）
①在固体中检测到镍粉．四氧化三铁．说明镍在化学反应前后没变，反应中的催化剂很可能是镍；
②在气体中检测到甲烷、氢气．在液体中检测到甲酸（HCOOH）．故在以上变化中，CO2转化成的有机物是甲烷、甲酸；
③反应前有3个铁原子、8个氢原子、4个氧原子，反应边有3个铁原子、0个氢原子、4个氧原子，由质量恒定律反应前后原子的种类及数目不变可知，在X中有2个氧原子．所以X的化学式是H2；该反应的基本反应类型是置换反应；
④甲酸（HCOOH）俗名蚁酸，它和醋酸具有相似的化学性质，蚁虫叮咬时能在人的皮肤内分泌出蚁酸刺激皮肤产生痛痒，当被蚁虫叮咬时，在叮咬处涂抹下列物质中草木灰水会减轻痛痒．
答案：（1）A；（2）①镍；②甲烷、甲酸；③H2；置换反应；④C．
【考点精析】通过灵活运用催化剂的特点与催化作用和二氧化碳对环境的影响，掌握催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用；二氧化碳多环境的影响：过多排放引起温室效应即可以解答此题．
赢在课堂名师课时计划系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某课外活动小组利用下列装置制取二氧化碳，并探究钠在二氧化碳中的燃烧产物．已知：Na2O和CaO相似，能与水反应．请回答下列问题：
（1）按图连接装置后，首先进行的操作是；
（2）A装置用于制取CO2 ， 用到的玻璃仪器有长颈漏斗、导管和；
（3）实验中下列操作的先后顺序是 ．
a．点燃酒精灯，加热硬质玻璃管中的钠；
b．等燃烧终止并冷却后，停止通CO2；
c．打开A装置中活塞，通入CO2；
（4）D装置中观察到的现象有：钠在二氧化碳中燃烧，产生大量白烟和黑色物质．待钠充分燃烧，冷却，将管内生成的固态物质移出，加水溶解，过滤得黑色固体和澄清滤液．实验证明：D中排出的尾气能被NaOH溶液完全吸收．
①黑色固体在O2中灼烧，全部转化为气体，则黑色固体是 ．
②对白色固体有以下猜想：
a．只有Na2O； b．只有Na2CO3； c．Na2O和Na2CO3的混合物
若猜想a成立，则Na与CO2反应的化学方程式是 ．
若猜想c成立，请设计实验验证产物中存在Na2O：取滤液少许， ．
（5）反思拓展：你对二氧化碳灭火的范围有什么新的认识？ ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】取CaCl2和CaCO3的混合物12.5g于烧杯中，向其中滴加一定溶质质量分数的稀盐酸，请加稀盐酸的质量与产生气体质量的关系如图所示．求：
（1）混合物CaCO3中的质量为；
（2）稀盐酸中的溶质质量分数为；
（3）恰好完全反应时，所得不饱和溶液中溶质的质量分数？（写出计算过程，计算结果精确到0.1%）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某小组在学习“二氧化碳与氢氧化钠溶液反应”时，进行了如下探究，
【提出问题】二氧化碳与氢氧化钠反应，还是溶解在水中？
【查阅资料】
①15℃、101KPa时，二氧化碳的溶解度如下：
溶剂 | 水 | 酒精 |
溶解度 | 1.0 | 0.5 |
②15℃时，在酒精中氢氧化钠易溶、碳酸钠微溶．
③通常情况下，稀溶液的体积约等于溶剂的体积．
【实验设计】在15℃、101KPa时，制取二氧化碳并用于实验甲、实验乙．
【分析与表达】
（1）如果二氧化碳与氢氧化钠反应，化学方程式是 ， 那么氢氧化钠应保存．
（2）实验前，两套装置都进行气密性检查，实验甲装置气密性检查的方法是.
（3）实验甲中，同时滴入等体积的水和氢氧化钠溶液后的现象是.
（4）实验乙中，将氢氧化钠完全滴入锥形瓶中，注射器会自动向内移动并将酒精推入锥形瓶，活塞的移动速度是 ． （填答案字母）
A．先慢后快 B．先快后慢 C．先慢后快，再变慢
实验乙中，还可能观察到的现象是 ．
（5）实验乙中，120mL酒精（填“能”或“不能”）换成水，原因是 ．
（6）实验乙结束时，注射器中酒精灯体积为20mL，则与氢氧化钠反应的二氧化碳体积至少是mL．
（7）由以上探究可知，二氧化碳能溶于水，也能氢氧化钠反应，但实验乙的数据还不够准确，造成实验乙误差的原因可能有 ． （写一条）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】对相应现象或事实的解释错误的是
选项 | 现象或事实 | 解释 |
A | 乐事薯片充氮气包装 | 氮气化学性质不活泼 |
B | 水受热变成水蒸汽 | 分子的大小发生了改变 |
C | 酒香不怕巷子深 | 分子在不断的运动 |
D | 一滴水中大约有 1.67×1021 个水分子 | 分子很小 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某同学在实验室发现一瓶标签残缺的硫酸铜溶液．为了测定此溶液的溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数，他取出50g该溶液，向其中逐滴加入溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液，反应过程中生成沉淀的质量与所用氢氧化钠溶液质量的关系如图所示．请你仔细分析此关系图，并进行计算．
（1）当滴入氢氧化钠溶液g时，硫酸铜与氢氧化钠恰好完全反应，此时溶液中的溶质为（填化学式）．
（2）计算此硫酸铜溶液中溶质的质量分数（写出解题过程）．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图为实验室新购置的盐酸试剂瓶标签上的内容，用掉一部分盐酸后（忽略盐酸的挥发），不能再表示试剂瓶中剩余盐酸信息的是（ ） 
A.37%
B.36.5
C.1.19g/cm3
D.500mL
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】PLA是一种新型可降解塑料，能有效缓解塑料垃圾造成的白色污染．已知PLA由碳、氢、氧三种元素组成，为了测定7.2gPLA样品氧元素的质量，某化学兴趣小组进行了以下探究．
（1）【实验设计】查阅资料，无水硫酸铜遇水由白色变成蓝色
将7.2gPLA样品充分燃烧，为分别吸收燃烧产物并通过清晰可见的现象检验吸收是否完全，以上实验装置正确的连接顺序是：A→→→→（填写装置的字母序号）．
（2）【分析与结论】①实验中选择纯净的氧气而不用空气的原因是 ．
②装置E的作用是 ．
③正确连接装置后，确认气密性良好．充分燃烧7.2gPLA样品，测得相关实验数据见下表（已知燃烧产物被完全吸收，灰烬质量忽略不计）．
装置 | B | C | D | E |
实验前质量/g | 160 | 150 | 150 | 100 |
实验后质量/g | 163.6 | 150 | 163.2 | 100 |
通过分析与计算，可知7.2gPLA样品中含有氧元素的质量为克，该PLA样品中碳、氢、氧三种元素的原子个数最简整数比为 ．
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