用如图所示装置制备常见气体．请回答下列问题：
（1）写出图中标号①和②的仪器名称： 、 ．
（2）小明用上图B、E装置制取一种常见气体．
①请写出有关反应的化学方程式 ．
②检查装置的气密性：先将B装置的导管浸入水中，然后用手握住试管外壁，观察到导管口 （填“有”或“没有”）气泡冒出，表明B装置肯定会漏气．
③如何检验D中的气体已收集满？请写出有关的操作和现象
．
④收集气体时，要等到有连续稳定气泡冒出时才开始收集，而不是一看到气泡冒出就收集气体，其原因是 ．
⑤若在反应后的残余物中提纯KCl，需进行以下操作，请把空缺处填上：
在①、②、③的操作中均用到的仪器是 ．
（3）利用上述实验仪器收集气体时，若只能用C装置收集，则该气体必须具备的性质是 ．
（4）若用图F装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整．
【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；混合物的分离方法；检查装置的气密性；常见气体的检验与除杂方法；实验室制取氧气的反应原理；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．
【分析】（1）熟记常见仪器的名称；
（2）①根据B、E装置的特点来确定有关反应的化学方程式；
②检查装置气密性主要使试管形成密闭系统，再用手加热；
③根据氧气的性质考虑验满方法；
④根据排水法收集气体的注意事项考虑；
⑤由于氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，所以加水溶解，过滤将二氧化锰过滤出来，剩下的是氯化钾溶液，再进行蒸发即可得到氯化钾；溶解时用玻璃棒搅拌是加速固体溶解、过滤用到玻璃棒是引流、蒸发用玻璃棒搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅，所以都用到玻璃棒；
（3）根据气体的性质和收集方法的联系考虑；
（4）根据氧气的密度与空气密度的关系考虑．
【解答】解：（1）提供热源的仪器是酒精灯；收集气体的仪器是集气瓶．
（2）①可用B、E装置的组合制取一种常见气体氧气，由于在B装置中没有加热的仪器，所以选用的药品只能是过氧化氢溶液，过氧化氢溶液在
二氧化锰的催化作用下，生成氧气和水，其化学方程式为：2H2O2
2H2O+O2↑；
②检查装置的气密性方法：连接装置，将导管一端浸入水中，用手紧握试管外壁，试管内气体受热膨胀，如果不漏气，导管口会有气泡冒出，没有气泡冒出说明漏气；
③由于氧气支持燃烧，用带火星的木条放在集气瓶口，如果复燃，证明收集氧气已满；
④收集气体时必须待气泡连续均匀冒出时，再进行收集，否则会由于开始试管内含有空气，使收集到的气体中含有空气而不纯；
⑤由于氯化钾溶于水，二氧化锰不溶于水，所以加水溶解，过滤将二氧化锰过滤出来，剩下的
是氯化钾溶液，再进行蒸发即可得到氯化钾；溶解时用玻璃棒搅拌是加速固体溶解、过滤用到玻璃棒是引流、蒸发用玻璃棒搅拌防止局部温度过高使液滴飞溅，所以都用到玻璃棒．
（3）气体的密度比空气密度小并且不与空气中成分反应，该气体易溶于水．
（4）由于氧气的密度比空气大，所以用排空气法收集是应该从长管进入，从短管出来．
故答案为：（1）酒精灯；集气瓶；
（2）①2H2O22H2O+O2↑；②没有；
③用带火星的木条放在集气瓶口；木条复燃，证明收集氧气已满；④开始试管内含有空气，使收集到的气体中含有空气而不纯；⑤溶解； 过滤； 蒸发； 玻璃棒；
（3）密度比空气小，不与空气中的任何气体反应，且易溶于水
（4）如图．
．
【点评】反应装置的选择分为：固固加热型、固液不加热型，收集方法要根据气体的溶解性和密度考虑，根据物质的反应物和反应条件选取装置．
科目：初中化学 来源： 题型：
根据如图所示实验回答问题．
（1）A中观察到的实验现象是 ．
（2）B中水的作用是 ．
（3）通过实验C塑料瓶注入水振荡变瘪而得出二氧化碳的性质是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
关于物质燃烧的现象描述错误的是（ ）
A．磷在空气中燃烧、剧烈反应，产生大量白雾
B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
D．硫在氧气中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成有刺激性气味的气体
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列说法中，正确的是（ ）
A．分子质量大，原子质量小
B．分子可以直接构成物质，原子不能直接构成物质
C．分子间有空隔，原子间无空隔
D．在化学反应中，分子可分，原子不可分
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列现象与解释不相符的一项是（ ）
| 选项 | 现象 | 解释 |
| A | 100mL酒精和100mL水混合在一起，体积小于200mL | 分子是有质量的 |
| B | 酒精敞口放置浓度变稀 | 分子是运动的 |
| C | 固态氧气和气态氧气化学性质相同 | 分子是相同的 |
| D | 水通电生成氢气和氧气 | 分子是可以再分的 |
A．A B．B C．C D．D
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科目：初中化学 来源： 题型：
下面对表中灭火实例的灭火原理解释不正确的是（ ）
| 灭火实例 | 灭火原理 | |
| A | 住宅失火时，消防队员用水灭火 | 降低可燃物的着火点 |
| B | 酒精在桌上着火时，用湿抹布盖灭 | 隔绝空气或氧气 |
| C | 炒菜油锅着火时，用锅盖盖熄 | 隔绝空气或氧气 |
| D | 扑灭森林火灾时，设置隔离带 | 可燃物与燃烧物隔离 |
A．A B．B C．C D．D
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数都相同的是（ ）