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【题目】碱能使紫色石蕊溶液变成_______色,本质是碱在水中会解离出______(填化学符号)。请写出一个中和反应的化学反应方程式____________。

【答案】蓝色,OH-,NaOH+HCl===NaCl+H2O

【解析】碱是由金属离子和氢氧根离子构成是,碱是化学性质相似是由于碱含有相同的氢氧根离子,氢氧根离子表示为OH-;碱能使紫色的石蕊试液变成蓝色,无色酚酞变成红色。中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,故氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水属中和反应,反应的化学方程式表示为NaOH+HCl===NaCl+H2O。

练习册系列答案
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【题目】关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是(

A.我能在灭火中大显身手

B.我承认“温室效应”主要是我惹的祸

C.我能帮助绿色植物进行光合作用

D.我能与人体血红蛋白结合、使人中毒

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法正确的是(

A“干冰升华”是由于分子本身的体积急剧增大

B金刚石与石墨物理性质差异较大,是由于碳原子的结构不同

C盐酸与硫酸化学性质相似,是由于在水溶液中都解离出H+

D在化学反应中有新物质生成,是由于反应中分子和原子的种类都发生了变化

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【题目】强化安全意识,提升安全素养。下列采取的安全措施错误的是(

A不必检纯度,直接点燃氢气

B在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻

C在加油站张贴严禁烟火标志

D在燃气灶的厨房内上方安装报警器

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面是某化学兴趣小组进行的“对人体吸入的空气和呼出气体的探究”实验。

(1)实验1得出的结论是______________________________________________________________

(2)实验2中通入空气的试管中现象是____________________________________________

对比得出的结论是__________________________________________________________________

(3)实验3中哈气的镜片上的现象是出现________,对比得出的实验结论是________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A在B中充分燃烧生成C和D,A、B、C、D的微观示意图如下所示。

看图回答:

(1)A中氮、氢原子数之比为_______,氮、氢元素质量比为________

(2)A在B中充分燃烧的化学方程式为__________________________,基本反应类型为____________

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【题目】小李同学和王老师为探究人体呼出的气体相空气成分的差异.进行的实验如下,小李同学用玻璃管向盛满水的集气瓶中吹气,用排水法收集一瓶呼出的气体,将另一集气瓶充满新鲜的空气,将两根燃着的小木条,分别移到两只集气瓶口处移开玻璃片,慢慢伸入集气瓶中,观察实验现象。王老师将塑料袋内的空气排尽,然后向袋内吹气,收集一定体积的 呼出的气体,利用仪器侧定气体成分见下表。 室内空气与正常呼吸方式呼出气体中部分气体的含量(体积分数)比较:

成分

室内空气

正常呼出的气体

变化值

氧气

20.77%

17.17%

3.60%

二氧化碳

0.056%

3.67%

3.6l%

水蒸气

1.98%

2.50%

0.52%

(1)人呼出的气体中除含有氧气、二氧化碳、水蒸气外,还含有的主要物质______________

(2)小李同学用排水法收集呼出的气体中二氧化碳的量偏小,原因是__________________________

(3)小李同学进行实验时,发现伸人盛有人呼出气休的集气瓶中燃着的小木条先熄灭其原因可能是:__________________。(写一点即可)

(4)①由表格可知,室内气体与正常呼出的气体相比较,___________的含量变化较大,且变化量基本相等。

②人体内的氧气能和许多物质发生反应,写出葡萄糖(C6H12O6)和氧气在酶的催化作用下反应,生成二氧化碳和水的化学反应表达式________________________

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【题目】下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是( )

A. 2Na“2”表示两个钠元素

B. 2OH“2”表示两个氢氧根离子

C. “+2”表示镁元素的化合价为+2

D. NO2“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

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【题目】欲将一氧化碳里混有的少量二氧化碳杂质除去,可以让混合气体通过(

A.灼热的氧化铜 B.盐酸溶液 C.灼热的炭层 D.硫酸溶液

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