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    铜器在空气中久置，表面会生成一层绿色固体，俗称“铜绿”。为了探究铜绿的生成与哪些物质有关，化学活动小组的同 学采用下图装置加热干燥的铜绿，观察到绿色固体变成黑色，试管口有水滴出现，澄清石灰水变浑浊。
    (1)由上述实验可知，铜绿中一定含有的元素是_________，由此推断，空气中一定参加反应的物质是___________，不能确定是否参加反应的物质是__________。
    (2)设计对比实验，探究不能确定的物质是否参加了反应。
    (1)铜、碳、氧、氢  ；二氧化碳、 ；水氧气
    (2)取两片打磨后的铜片分别半浸于两支盛有经煮沸并迅速冷却的蒸馏水 的试管中，将其中一支试管充满二氧化碳气体，塞紧橡皮塞；将另一支试 管充满氧气和二氧化碳的混合气体，塞紧橡皮塞。根据两支试管中的铜 片表面是否出现铜绿，判断氧气是否参加了反应。
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据你所学习的化学知识，完成下列填空．
    （1）工业炼铁时，为了把铁矿石中的二氧化硅转化为炉渣，往往会向高炉中添加
    石灰石
    石灰石
    ；
    （2）用扇子可以将燃着的蜡烛扇熄，其原因是
    扇子扇动使温度降低到蜡烛的着火点以下
    扇子扇动使温度降低到蜡烛的着火点以下
    ；
    （3）石灰水在空气中久置会在表面形成一层白膜，其原因是
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
    （用化学方程式表示）；
    （4）铝制品往往比铁制品更耐腐蚀，其原理是
    4Al+3O2=2Al2O3
    4Al+3O2=2Al2O3
    （用化学方程式表示）；
    （5）波尔多液是农业上常见的一种杀菌剂，由生石灰和硫酸铜加水按一定比例配制而成．配制波尔多液不用铁制容器的原因是
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    （用化学方程式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2009?大连）铜器在空气中久置，表面会生成一层绿色固体，俗称“铜绿”．为了探究铜绿的生成与哪些物质有关，化学活动小组的同学采用右图装置加热干燥的铜绿，观察到绿色固体变成黑色，试管口有水滴出现，澄清石灰水变浑浊．
    （1）由上述实验可知，铜绿中一定含有的元素是
    铜、碳、氢、氧
    铜、碳、氢、氧
    ，由此推断，空气中一定参加反应的物质是
    二氧化碳、水
    二氧化碳、水
    ，不能确定是否参加反应的物质是
    氧气
    氧气
    ．
    （2）设计对比实验，探究不能确定的物质是否参加了反应．

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    科目：初中化学 来源：大连 题型：问答题

    铜器在空气中久置，表面会生成一层绿色固体，俗称“铜绿”．为了探究铜绿的生成与哪些物质有关，化学活动小组的同学采用右图装置加热干燥的铜绿，观察到绿色固体变成黑色，试管口有水滴出现，澄清石灰水变浑浊．
    （1）由上述实验可知，铜绿中一定含有的元素是______，由此推断，空气中一定参加反应的物质是______，不能确定是否参加反应的物质是______．
    （2）设计对比实验，探究不能确定的物质是否参加了反应．
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    科目：初中化学 来源：2009年辽宁省大连市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    铜器在空气中久置，表面会生成一层绿色固体，俗称“铜绿”．为了探究铜绿的生成与哪些物质有关，化学活动小组的同学采用右图装置加热干燥的铜绿，观察到绿色固体变成黑色，试管口有水滴出现，澄清石灰水变浑浊．
    （1）由上述实验可知，铜绿中一定含有的元素是______，由此推断，空气中一定参加反应的物质是______，不能确定是否参加反应的物质是______．
    （2）设计对比实验，探究不能确定的物质是否参加了反应．

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