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6.原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础.其科学家是(  )
A.门捷列夫B.道尔顿和阿伏加德罗
C.汤姆生D.拉瓦锡

分析 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题.

解答 解:A、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律,并编制出元素周期表,故选项错误.
B、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说;阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说;故选项正确.
C、1897年英国科学家汤姆生发现了电子,故选项错误.
D、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项错误.
故选B.

点评 本题很简单,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.碘元素对青少年智力发展影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3),如图为某超市销售的一种加碘盐的一种加碘盐标签上的部分文字说明:
(1)加碘盐属于混合物(“纯净物”或“混合物”).
(2)每袋食盐中碘元素的质量为10mg
(3)KIO3中I元素的化合价为+5.
(4)KIO3中I元素的质量分数为59.3%.
(5)中国营养学会推荐,一个18岁的青少年每天摄入碘元素质量0.15mg.假如这些碘元素全部来源于该食盐,则青少年每天应摄入该食盐7.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.有如表四组物质,其中组内物质间能通过一步反应就能实现如图转化的是(  )
XYZ
CuCuOCuSO4
CuSO4CuCl2Cu(OH)2
CaOCa(OH)2CaCO3
MgMgCl2Mg(OH)2
A.只有①③B.①③④C.①②③D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.写出下列反应的文字表达式,并注明反应的基本类型.
①磷在氧气中燃烧:磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷,化合 反应.
②硫在空气中燃烧:硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫,化合 反应.
③加热高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气,分解 反应.
④用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,分解 反应.
⑤铁丝在氧气中燃烧:铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁,化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列能源的叙述中不正确的是(  )
A.乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源
B.我国煤炭资源丰富,不用考虑能源危机问题
C.世界能源危机愈演愈烈,煤、天然气价格也会有所上升
D.氢能、太阳能等资源的开发利用能有效减缓能源危机

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.已知某纯净物4.6g完全燃烧生成8.8g二氧化碳和5.4g水,由此可以判定该纯净物(  )
A.只有C、H 两种元素B.含有C、H、O三种元素
C.C、H、O原子个数比是2:6:3D.C、H原子个数比是1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.已知含有氢氧根的化合物的名称读作“氢氧化某”如Ca(OH)2读作氢氧化钙;请根据以上提示写出下列物质的化学式:
(1)氢氧化镁Mg(OH)2    (2)氢氧化铝Al(OH)3

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.根据如图几种粒子的结构示意图,回答问题.

(1)其中属于阳离子的是⑤⑥(填序号,下同)、
(2)属于阴离子的是④
(3)属于同种元素的是②⑥
(4)属于相对稳定结构的是①③④⑤⑥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.某同学在整理实验室药品时,发现一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,他猜测该药品可能变质.为了验证这一猜想,他进行了如下实验,请你参与并回答下列问题:
(1)猜想:他猜测氢氧化钠固体已变质,其依据是氢氧化钠曝露在空气中时,不仅吸收水分,还会与二氧化碳发生反应,其化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(2)验证猜想:该同学取少量该氢氧化钠固体于试管中,滴入稀盐酸,有气泡产生,由此证明氢氧化钠已变质,其产生气体的化学反应方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

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