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除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用方法正确的是
A.CaCO3固体(Ca0固体)——高温煅烧
B.N'2气体(O2气体)——通过灼热的铜网
C.C0气体(CO2气体)——依次通入浓硫酸和足量的氢氧化钠溶液
D.KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤
B

【考点】物质除杂
【分析】物质除杂要满足除杂过程中不能引入新的杂质,不能减少被提纯物质的量,杂质要易于分离。除去CaCO3固体中Ca0固体杂质如果采用高温煅烧会使碳酸钙分解,不符合不能减少被提纯物质的量这一除杂原则,C0气体(CO2气体)——依次通入足量的氢氧化钠溶液和浓硫酸,否则会使一氧化碳中混有水蒸气。KCl溶液(CaC12溶液)——滴加碳酸钠溶液至恰好完全反应,过滤该操作不好控制可能会使氯化钾中混有碳酸钠
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其生产纯碱的产品和副产品氯化铵的工艺流程如图所示:

(1)NH3溶于水得到氨水,将无色酚酞溶液滴入氨水中,溶液呈     色.
(2)写出反应I的化学方程式                ;该反应的基本类型为       
(3)操作a的过程是蒸发浓缩、     、过滤.
(4)上述工艺流程中可循环利用的物质是     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:推断题

牙膏中的摩擦剂碳酸钙可以用石灰石来制备,甲同学设计了一种实验方案:

(1)过滤时玻璃棒的作用是      .过滤后发现滤液浑浊,应       
(2)写出步骤②的化学方程式       .该反应是      (填“放热”或“吸热”)反应.
乙同学设计了一种实验方案:

(3)请你写出乙同学实验方案的一个优点:                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除杂方法不正确的是
选项
待提纯的物质
除去杂质的方法
A
CO2(CO)
将混合气体通过足量的灼热的CuO
B
Cu(CuO)
加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
C
NaCl溶液(Na2CO3
加入适量的稀硫酸
D
ZnSO4溶液(FeSO4
加入足量的锌粉,过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

除去下列各物质中混有的少量杂质,所用试剂不正确的是
序号
物 质
杂 质
所 用 试 剂
A
N2
O2
灼热的铜网
B
CO2
H2O
浓硫酸
C
CaO
CaCO3
适量的稀盐酸
D
NaCl溶液
Na2CO3
适量的稀盐酸

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质),下列操作方法正确的是
选项
物质
操作方法
A
Fe(Fe2O3
加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
B
二氧化碳(一氧化碳)
将气体通过灼热的氧化铜
C
NaOH溶液[Ca(OH)2溶液]
通入过量CO2气体,充分反应后过滤
D
CuSO4溶液(硫酸)
加入过量CuO粉末,加热,充分反应后过滤
 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法,其中正确的是
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
CO2
H2O
NaOH 固体干燥
B
CuO 粉末
Cu 粉
加入足量的稀硫酸 过滤
C
KCl 粉末
MnO2
加水溶解 过滤 洗涤 烘干
D
CaCl2 溶液
HCl
加入过量的CaC03 过滤

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

MnO2是一种重要的无机功能材料。已知粗MnO2中含有少量MnCO3,某化学兴趣小组在实验室中模拟提纯粗MnO2的工业流程(如下图所示)。

(1)操作A和操作B的名称是       
(2)蒸发所需的仪器有铁架台(带铁圈)、蒸发皿、酒精灯和       ,所填写的仪器在蒸发过程中的主要作用是                                
(3)写出加稀H2SO4时产生CO2的化学方程式:                                
(4)该流程中可以循环利用的物质是H2SO4          
(5)最终所得的MnO2质量   粗MnO2样品中的MnO2质量(选填“>”、“=”或“<”)。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

A、B、C、D是初中化学常见的四种物质,兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏,箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体,A转化成B为放热反应,且B、C物质类别相同。下列有关推断不正确的是

A.A是相对分子质量最小的氧化物        
B.B、C可以是两种常见的碱
C.B也可以是氧气,C也可以是二氧化碳   
D.D不一定是碳酸钠

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