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    9．如图是元素周期表中某元素的信息示意图，从中获取的相关性信息错误的是（　　）
    A．元素名称是“硫”B．最外层电子数是16
    C．元素符号是“S”D．相对原子质量是32.06

    分析 根据图中元素周期表可以获得的信息：原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等，进行分析判断即可．

    解答 解：A．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的名称是硫，故正确；
    B．硫原子核外有16个电子，最外层有6个电子，故错误；
    C．根据元素周期表中的一格中获取的信息，该元素的元素符号为S，故正确；
    D．根据元素周期表中的一格中获取的信息，可知元素的相对原子质量为32.06，故正确．
    故选B．

    点评 本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    20．百合中含有秋水仙碱，其化学式为C22H25NO6，请你根据秋水仙碱（C22H25NO6）的化学式计算：
    （1）C22H25NO6的相对分子质量是399．
    （2）C22H25NO6中氢、氧元素的质量比为25：96．
    （3）C22H25NO6中氮元素的质量分数为3.5%．（保留一位小数）
    （4）39.9克C22H25NO6中含有多少氮元素？（写出计算过程）

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    （1）蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水．
    （2）区分厨房中的食盐和食醋的最简单的方法是看状态．

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    （1）亚铁离子Fe2+
    （2）氦气He
    （3）两个氢分子2H2
    （4）标出硫酸根中硫元素的化合价$\stackrel{+6}{S}$${{O}_{4}}^{2-}$．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一，请回答下列问题：
    （1）某同学用托盘天平称取氯化钠固体19g，用量筒量取蒸馏水76mL（水的密度为1g/cm3），配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，该氯化钠溶液的溶质质量分数为20%；
    下列实验操作与目的分析均正确的一组是D（填字母序号）．
    项目实验操作目的分析
    A称取氯化钠时，将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品
    B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌增强氯化钠的溶解能力
    C称取氯化钠时，在天平两边托盘上各放一张质量相等的纸整洁美观
    D最取所需水时，视线与量筒内液体凹液面的最低处保持水平准确读数
    （2）实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液，此时需要用到的玻璃仪器有：烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管；若量取水时俯视读数，则所配制的氯化钠溶液溶质质量分数会偏大（填“偏大”、“不变”、“偏小”）．
    （3）实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液，其过程如图所示．与丙烧杯中溶液溶质质量分数一定相同的是丁烧杯中的溶液．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．下列金属活动性最强的是（　　）
    A．AuB．AgC．CuD．Sn

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．为减少污染并变废为宝，某化学小组在实验室探究工业废水的综合利用，设计了以下流程图并完成了从只含有CuSO4的废液中回收金属铜和硫酸亚铁的实验．

    （1）操作a的名称是过滤．
    （2）固体X的成分为铁、铜．
    （3）写出加入过量A时反应的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4．
    （4）写出加入适量B时反应的化学方程式：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列操作正确的是（　　）
    A．用酒精灯加热试管里的液体时，试管内的液体不应超过试管容积的$\frac{1}{2}$
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    C．实验后剩余的药品应放回原试剂瓶，避免浪费
    D．不小心碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧起来，应立即用水扑灭

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    下列关于O2、CO2、SO2的说法中正确的是

    A. 都含有氧分子 B. 都是氧化物 C. 都含有氧元素 D. 氧元素的化合价相同

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