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    下列物质既是纯净物又是氧化物的是（　　）
    A、干燥的氯酸钾
    B、液氧
    C、黑色的二氧化锰
    D、纯净的铁粉和硫粉
    考点：纯净物和混合物的判别,从组成上识别氧化物
    专题：物质的分类
    分析：纯净物是由一种物质组成的物质，在由两种元素组成的化合物中，其中一种是氧元素的是氧化物；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．
    解答：解：A、干燥的氯酸钾中含有三种元素，属于化合物，不属于氧化物，故A错．
    B、液氧中只含有一种物质，属于纯净物，由一种元素组成，属于单质，故B错．
    C、二氧化锰是由两种元素组成的纯净物且有一种是氧元素，属于氧化物，故C正确．
    D、纯净的铁粉和硫粉属于混合物，故D错．
    故选C．
    点评：本题考查纯净物、氧化物的判别，了解常见物质的组成、抓住混合物、氧化物的特征进行分析判断是解答此类题的关键
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    假期，王霞同学在家中与妈妈做面包，发现妈妈揉面粉时在面粉中加入一种白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感兴趣，想探究这种“神奇粉末”的成分．
    【查阅资料】通过对市场上相关产品进行调查，王霞发现了如图所示的三种商品，其中，发酵粉与水混合后，产生大量气体，你认为该气体是
     
    ．王霞妈妈告诉她所用的白色粉末就是以上三种商品中的一种．
    商品
    成分碳酸钠碳酸氢钠碳酸氢钠、有机酸
    （1）【设计实验】王霞探究这种白色粉末的成分．
    取少量白色粉末于试管中，加入适量蒸馏水，发现白色粉末溶解，无其他明显现象，实验结论是
     
    ；另取少量白色粉末于试管中，加入
     
    ，有无色气体产生，王霞认为白色粉末是纯碱．
    （2）【实验反思】小明同学认为王霞同学根据上面的实验现象，不能得出白色粉末是
    纯碱，你若认为小明说法有道理，请用化学方程式解释不能得出结沦的原因
     
    ．为了得到鉴别纯碱和小苏打的正确方法，王霞继续查找资料，发现它们有下列的性质
    性质碳酸钠碳酸氢钠
    溶解性20℃时溶解度21.6g，溶解时放热20℃时溶解度9.8g，溶解时放热
    加热不分解发生分解反应，分解产物为碳酸钠、二氧化碳和水．
    根据上面信息，检验白色粉末的方法之一是：20'C时，在100克水中加入12克该白色粉末，充分溶解后，如果没有白色固体剩余，则为
     
    ．根据信息还能有另外的鉴别方法，请用化学方程式表示
     
    ．
    （3）在查找资料过程中，王霞同学还发现工业用纯碱作为原料之一与石灰石制取烧碱，请写出发生反应的方程式
     
    、
     
    、
     
    ．最后一步完成后，通过
     
    操作，得到无色滤液．将无色滤液通过
     
    操作，得到了白色固体．
    （4）探究白色固体的成分．四位同学进行了如下猜想：小红：白色固体是氢氧化钠；小明：白色固体含有碳酸钠；小马：白色固体含有
     
    （写化学式）；小强：白色固体含有碳酸钠和氢氧化钙．你认为四人中最不可能的是
     
    的猜想，原因是
     

    我来验证小马的猜想：
     实验操作实验现象实验结论溶液中溶质成分（写化学式）
    取少量白色固体配成溶液，加入足量
     
     
    		小马猜想正确
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气中含量最多且可制化肥的气体是（　　）
    A、氮气B、氧气
    C、二氧化碳D、稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    江西龙虎山因特有的丹霞地貌被誉为“中国红石公园”，其红色砂砾岩由石灰岩、氢氧化铁、石膏等成分组成．请用恰当的化学用语表示下列带横线部分
    （1）石灰岩中含有钙元素
     
    ；
    （2）岩石呈红色是含氢氧化铁所致，氢氧化铁中氢氧根离子
     
    ．
    （3）KClO3中Cl的化合价
     
    ；
    （4）构成氯化钠的粒子
     
    ．
    （5）人体中含量最多的物质
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    取碳酸钠和氯化钠的固体混合物13.6g，与质量为73g的稀盐酸恰好完全反应，产生二氧化碳气体的质量为4.4g．计算：
    （1）固体混合物中碳酸钠的质量．
    （2）反应所得的溶液中溶质的质量分数（最后结果保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    榴莲被誉为“果中之王”．切开榴莲时可闻到特殊香味，这说明
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是工业上制备H2的某个反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．

    请回答下列问题：
    （1）该反应共涉及
     
    种分子．
    （2）该反应是否属于（填“属于”或“不属于”）
     
    置换反应．
    （3）该微观示意图中不属于化合物的有
     
    种．
    （4）从图中我们可知，在化学反应中，反应前后
     
    不变．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某学生向石蕊试液中通入二氧化碳，石蕊试液变成
     
    色，将这个溶液加热以后，溶液变成
     
    色，后者发生反应化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况，同学们进行了如下实验．
    （1）写出NaOH固体变质的化学方程式
     
    ．
    （2）能否用酚酞试液检验NaOH是否变质？请说明理由：
     

    （3）取少量该固体样品置于试管中，向其中加入一种无色溶液，发现有气泡产生，说明该样品中含有碳酸钠，由此可确定该固体已发生变质．则无色溶液可能是
     
    ．
    （4）为进一步探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠，同学们又进行了如下表所示的实验．将下表填写完整．
    实验目的实验操作现象结论或化学方程式

    除去碳酸钠    		取少量该固体样品溶于水配成溶液，滴加适量的
     
    溶液．
    充分反应后过滤
    有白色沉淀生成    		有关反应的化学方程式为

     
    检验是否含有氢氧化钠在滤液中滴加酚酞溶液
     
    		该样品中含有氢氧化钠

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