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下列实验能达到实验目的是(  )
A、①②B、①④
C、①③④D、①②④
考点:空气组成的测定,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,合金与合金的性质,分子的定义与分子的特性
专题:简单实验方案的设计与评价
分析:①根据测定空气中氧气含量的原理来分析;②根据浓硫酸稀释放热来分析;③根据探究分子运动的实验要求来分析;④根据合金的硬度比合金中的纯金属硬度大分析.
解答:解:①测定空气中氧气的含量,所选择试剂应该具备以下条件:能在空气中燃烧,生成是固体,磷在空气中燃烧生成的五氧化二磷,容器内气体压强减小,可用来测定氧气含量,图示操作正确.
②浓硫酸溶于水会放出大量的热,应该在烧杯中进行,量筒是一种精密的测量仪器,受热体积膨胀,造成刻度不精确,图是操作错误;
③氢氧化钠溶液与浓盐酸反应没有明显变化,故无法验证分子的运动,图是操作错误;
④黄铜片的硬度比纯铜片大,能在纯铜片上划出痕迹,故能达到实验目的.
故选B.
点评:本题是有关实验方案的设计和评价的考查,要求学生熟悉所实验的内容及原理,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示某物质在水(a)和酒精(b)中  的溶解度曲线.
(1)40℃时,该物质在酒精中的溶解度为
 

(2)影响该物质在水和酒精中的溶解度的主要因素是
 

(3)40℃时,其饱和水溶液的溶质质量分数为:
 
40%(填“>”、“=”或“<”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所有试剂和方法不正确的是(  )
选项 物质(杂质) 除杂质所用试剂和方法
A NaCl固体(泥沙) 加水溶解、过滤、蒸发
B FeCl2溶液(CuCl2 加入过量铁粉、过滤
C CO气体(CO2气体) 通入Ca(OH)2溶液洗气
D Fe(Fe2O3 加入稀盐酸、过滤
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒名称与化学式书写正确的是(  )
A、纯碱--NaCO3
B、硫酸铁--FeSO4
C、氧化汞--Hg2O
D、乙醇--C2H5OH

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科目:初中化学 来源: 题型:

“吃得健康,用得放心”是人们普遍的生活追求,下列说法不正确的是(  )
A、在饲料中添加“瘦肉精”以增加猪肉的瘦肉含量
B、霉变的花生清洗后也不能食用
C、少用塑料袋有利于防止“白色污染”
D、禁止在奶粉中添加化工原料三聚氰胺

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科目:初中化学 来源: 题型:

右图是甲、乙、丙三种物质(均不含结晶水)的溶解度曲线.现有t2℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液(无固体存在).下列说法正确的是(  )
A、三种物质溶解度大小依次为:乙>丙>甲
B、若甲中含有少量杂质乙,可采用降温结晶的方法进行提纯
C、将温度由t2℃降到t1℃时,析出甲的质量比乙多
D、将温度由t2℃降到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序为:乙>丙=甲

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科目:初中化学 来源: 题型:

掌握基础的化学知识可以合理利用和控制化学反应,正确处理突发事件,减少损失.下列做法中不正确的是(  )
A、厨房燃气大量泄露时,立即关闭阀门,轻轻开窗通风,不使用任何电器
B、眼睛里不慎溅入氢氧化钠溶液时,迅速用适量稀盐酸中和,再用流动水反复冲洗
C、常用铁锅炒菜做饭,会为人体补充微量元素铁而降低缺铁性贫血的患病率
D、增大可燃物与空气的接触面积可使其燃烧更充分,放出更多热量

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据我国环保部2011年11月发布的《环境空气质量标准》(三次征求意见稿),基本监控项目中增设了一项空气污染物浓度限值,该空气污染物是(  )
A、PM2.5
B、可吸入颗粒物
C、二氧化硫
D、一氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器a、g外还得选择上述仪器中的
 

(2)小华同学在实验室用上述装置制二氧化碳,反应的化学方程式是
 
.该反应的基本类型是
 

(3)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是
 

(4)利用这套装置还可以制取
 
所用药品为
 
,反应的化学方程式是
 

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