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    17．能否用燃着的木条熄灭检验二氧化碳的纯度呢？小柯用不同体积的二氧化碳和空气混合，再用燃着的木条试验，测得如下数据．
    编号ⅠⅡⅢⅣⅤ
    CO2体积（%）8060402010
    空气体积（%）2040608090
    木条燃烧情况熄灭熄灭熄灭时燃时熄安静燃烧
    （1）实验证明，只要二氧化碳在空气中的体积分数高于20%，燃着的木条就会熄灭．可见，用燃着的木条检验二氧化碳的纯度是不可靠（填“可靠”或“不可靠”）的，由此可知，用排空气法收集二氧化碳并用燃着的木条验纯不能（填“能”或“不能”）保证得到较纯的二氧化碳气体．
    （2）如图是小柯设计的另一种收集二氧化碳的方法，用图中气体收集装置CO2气体时，气体应该从b（填“a”或“b”）导管通入．

    分析 根据题干提供的信息进行分析解答，二氧化碳的性质结合多功能瓶的使用方法解答即可．

    解答 解：（1）根据表格中提供的数据可以看出，在二氧化碳的体积分数为20%时火焰时燃时熄，也就是说二氧化碳在空气中的体积分数高于20%，燃着的木条就会熄灭；因此用燃着的木条检验二氧化碳的纯度是不可靠的，用排空气法收集二氧化碳并用燃着的木条验不能保证得到较纯的二氧化碳气体，故填：20%；不可靠；不能；
    （2）多功能瓶中盛有的是稀酸，也就是采用排液的方法收集二氧化碳，气体应该从短管进入，故填：b．

    点评 本题考查的是常见的实验探究题，完成此题，可以依据题干提供的信息结合物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．金属材料的研究和应用是化学学习的一个重要内容．
    （1）为了探究铁制品锈蚀的条件做了如图三个对比实验，一周后，B、C中无明显现象，A中的现象是铁丝生锈、试管内液面上升，实验证明，铁制品锈蚀主要是铁与空气中的氧气和水蒸气共同作用的结果．

    （2）铁制品锈蚀可用稀硫酸除去铁锈，发生反应的化学方程式为Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
    （3）今年，我市投放了若干辆共享单车，制造这种自行车使用了大量的铁合金，该合金与铁相比具有的优点是硬度大，耐腐蚀．．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    8．“化学--我们的生活，我们的未来．”
    （1）水果和蔬菜中富含的营养素是维生素，该营养素可起到调节新陈代谢等作用．
    （2）某服装标签上写着“涤纶10%、棉90%”，其中属于合成纤维的是涤纶．
    （3）下列生活中的灭火方法主要利用了移除可燃物原理的是C（填字母）．
    A．熄灭酒精灯，用灯帽盖灭           B．住宅失火，用水扑灭
    C．森林大火时，设置隔离带            D．炒菜油锅着火时，放入较多蔬菜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．臭氧（O3）、二氧化氯（ClO2）、双氧水（H2O2）等都是生产、生活中常用的消毒剂，这三种物质中都含有（　　）
    A．氧分子B．氧离子C．氧元素D．氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    12．航天技术中的火箭推进剂可用醇类为燃料，液态氧为氧化剂，但后者的沸点较低（-183℃），需要额外的隔热装置，因而增加了火箭的重量，为了避免此缺点，可用过氧化氢（H2O2）代替液态氧，它具有相对高的沸点和较低的凝固点，而且没有毒性，和醇反应时也能放出很高的能量，现有以液体推进剂某醇（含碳52.2%、含氢13%、含氧34.8%）为燃料，质量分数为90%的过氧化氢左氧化剂．
    （1）1千克该醇中碳、氢、氧元素的质量分别是多少？
    （2）欲使1千克该醇燃料完全燃烧生成二氧化碳和水，计算需消耗质量分数为90%的过氧化氢多少克？（可按2H2O2═2H2O+O2↑得到的氧气与醇反应来计算）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列实验方案不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验方案
    A鉴别AgNO3溶液与NaNO3溶液分别滴加稀盐酸，振荡，观察是否产生沉淀
    B鉴别纯铝和硬铝将两者相互刻画，比较硬度
    C除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜
    D检验集气瓶中是否集满氧气将带火星的木条伸入集气瓶口，观察木条能否复燃
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．高纯氧化锌广泛应用于电子工业，某研究小组设计如图流程制备高纯氧化锌：

    （1）反应②的基本反应类型是复分解反应；
    （2）反应②后进行的分离操作名称是过滤，完成该操作所需要的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外，还需要漏斗，若得到的氯化铵溶液仍然浑浊，原因可能是过滤时液面高于滤纸边缘或滤纸破损或仪器不干净（写出一种即可）；
    （3）反应③属于分解反应，除得到氧化锌外还生成两种常见气体，其化学式为CO2和CO．
    （4）高纯氧化锌属于混合物（填“混合物”或“纯净物”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图所示，是某物质的分子结构模拟图，图中“”表示氧原子，“”表示氢原子，根据图示回答：
    （1）该物质的化学式是H2O2，该物质属于 氧化物（填“混合物”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”）
    （2）该物质的化学性质与水的化学性质不同（填“相同”或“不同”），原因是分子的构成不同．
    （3）举一例说明该物质的用途是杀菌消毒．

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