练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】下列图像分别与选项中的操作相对应，其中合理的是（）

    A.向一定量稀硫酸中滴入水

    B.向一定量纯碱的烧碱的混合溶液中滴入盐酸

    C.一定温度时向一定量饱和石灰水中加入氧化钙

    D.向稀硫酸中慢慢滴加Ba(OH)2溶液至过量

    【答案】B

    【解析】

    A、酸无论加多少水进行稀释，溶液仍然显酸性，pH小于7，故不合理；

    B、向一定量纯碱和烧碱的混合溶液中滴入盐酸，先发生盐酸与烧碱的中和反应，所以开始时没有气体生成，烧碱反应完后，滴入的盐酸与纯碱反应生成二氧化碳气体，由于纯碱的量是一定的，所以生成二氧化碳气体的量也是一定的，故合理；

    C、由于氧化钙能与水发生反应生成氢氧化钙，氧化钙反应消耗了饱和溶液中的水，而使饱和溶液因减少溶剂水而析出固体，饱和溶液的溶质、溶剂质量同时减少，所以溶液的质量减少，故不合理；

    D、稀硫酸和氢氧化钡能反应生成硫酸钡沉淀和水，当两者不断反应时，溶质的质量分数逐渐减小，当氢氧化钡过量时溶质的质量分数又会逐渐增大，故不合理。

    故选B。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是（ ）

    A. 灭火方法的目的模型 B. 原子模型结构

    C. 物质分类模型 D. 空气组成模型

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是初中化学常见的实验操作，其中正确的是（　　）

    A.测溶液酸碱度B.稀释浓硫酸

    C.溶解氯化钠固体D.验证质量守恒定律

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室现有氯酸钾、高锰酸钾、稀盐酸、石灰石、火柴及以下仪器：

    （1）根据上述仪器和药品，可制取一种气体，选用的4种仪器有_________（填序号） 检验该气体时发生反应的化学方程式为___________。

    （2）若补充仪器______________和一种用品____________，还可以制取氧气；

    （3）用排水法收集氧气时，导管口开始有气泡放出的原因是因为用酒精灯加热过程中，试管内气体的温度________，试管内气压变____________，在压强差的作用下，气体从导管口逸出。但此时不宜立即收集，当___________________时，再开始收集。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】根据下列A-D的四个实验，请按要求填空：

    （1）A实验中存在的一个错误是_____，该反应的化学方程式为_____。

    （2）B实验中观察到的现象是_____，说明二氧化碳有_____的物理性质。

    （3）C实验中正极产生的气体是_____（写化学式），结合负极产生的气体，由此实验得出水是由_____组成的。

    （4）D实验中将镁条在空气中点燃后再放入充满CO2的集气瓶中，发现镁条继续剧烈燃烧，发出白光，放热，产生一种白色固体和一种黑色固体，说明燃烧不一定要有_____参与。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】人类目前消耗的能源主要来自化石燃料。

    (1)石油是化石燃料之一，它属于____（填“可再生”或“不可再生”）能源。

    (2)清洁用煤的高效途径之一是用焦炭在高温下与水蒸气反应，制得一氧化碳和氢气，其所属的基本反应类型是____。

    (3)燃气改造工程，使更多的居民用上了天然气。天然气燃烧的化学方程式为____。做好饭菜，关闭燃气阀门使火焰熄灭的原理是____。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】荔枝味甘、性温热，其果实含有糖类、维生素、蛋白质和钾、铁等营养成分。

    （1）荔枝果实中含有丰富的维生素C（C6H8O6），可增强人体免疫功能。维生素C是由_______种元素组成，其相对分子质量为_____________。

    （2）荔枝中钾、铁指的是___________（填“原子”、“分子”或“元素”）。

    （3）荔枝开花时，蜜蜂会循着花香飞来采蜜。由此最能说明分子具有的基本性质是：______。

    （4）食用荔枝前后适当喝点凉茶、淡盐水等，既能防止虚火，还具有醒脾消滞的功效。现仅用氯化钠固体加水来配制1%的淡盐水200 g，需要水的质量为________g。

    （5）在荔枝树干的基部涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可以保护树木。请写出石灰浆在空气中变干硬的反应化学方程式：__________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小明同学在某化工厂进行社会实践，技术员与小明一起分析由氯化钙和氯化钠组成的产品中氯化钠的含量。现取13.4g固体样品，全部溶于96.6g水中，向所得的混合溶液中滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液，记录了如图所示的曲线关系。求：

    （1）样品中氯化钠的质量是多少？

    （2）当氯化钙与碳酸钠恰好完全反应时，过滤，所得溶液中溶质的质量分数是多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室有一瓶已变质的氢氧化钠溶液,某同学不小心洒入了一些稀硫酸,实验小组同学们对此废液产生了浓厚的兴趣。

    [提出问题]废液中溶质的成分是什么?

    [猜想与假设]

    猜想一:硫酸钠、碳酸钠

    猜想二:_____

    猜想三:硫酸钠

    猜想四:硫酸钠、硫酸

    [探究实验1]为了探究溶质的成分，第一小组同学先做了如下实验:取少量液体于试管中，先滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色，继续加入足量的稀硝酸，观察到溶液A中产生气泡。

    [交流讨论]废液中一定不含的溶质是_____，一定含有的溶质是_____。他们得出结论:认为猜想一正确。

    [探究实验2]第二小组同学不同意第一小组的实验设计和结论。于是改进了第一小组的实验:如图，取少量液体于试管中,先滴入几滴酚酞溶液，溶液由无色变为红色，继续加入足量的硝酸钡溶液，由于观察到了_____现象，因此证明了第一小组的结论不正确的。

    [继续实验]最后老师将溶液A和溶液B倒入同一个烧杯，观察到溶液中产生白色沉淀，过滤后，滤液中的一定存在的离子是_______。(不考虑酚酞)

    [总结规律]经讨论我们能够总结出，在探究溶质成分时,主要是依据各物质的性质不同，设计实验，选取合适药品，通过______来加以判断的。同时还可以归纳出，在分析两种溶液混合后溶液中的离子成分时，_____的离子是一定存在的。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案