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19.下列实验操作正确的是(  )
A.
量筒读数
B.
蒸发食盐水
C.
倾倒液体
D.
熄灭酒精灯

分析 A、根据量取液体时,视线没与液体的凹液面最低处保持水平进行分析.
B、根据蒸发食盐水的方法进行分析.
C、根据取用液体时的注意事项进行分析.
D、根据酒精灯的使用方法进行分析.

解答 解:A、量取液体时,视线要与液体的凹液面最低处保持水平,故图中操作错误.
B、蒸发食盐要用玻璃棒不断搅拌,要外焰加热,故图中操作正确;
C、取用液体时:①试剂瓶瓶口要紧挨试管口,防止液体流出;②标签向着手心,防止液体流出腐蚀标签;③瓶塞倒放桌面上,防止污染瓶塞,从而污染药品,故图中操作错误;
D、熄灭酒精灯要用盖灭盖灭,禁止用嘴吹灭,故图中操作错误;
故选:B.

点评 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.如图是初中化学常见六种物质之间的关系图(物质是溶解的只考虑溶质).图中用:“-”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物.已知A-F都含有一种相同元素,且A、B、C、D、E是不同类别的物质,C俗称苏打,E可以用于改良酸性土壤,F是人体中含量最多的物质.(部分反应物或生成物及反应条件已略去).请回答:

(1)写出B、F的化学式(或溶质的化学式):BCO2,FH2O;
(2)写出C与E溶液反应的现象是有白色沉淀生成;
(3)写出由A转化F的化学方程式O2+2H2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)图中有些物质的反应或转化关系没有画出,请在图中补充完整(初中知识范围).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是(  )
A.HCl  CuSO4  KNO3  Na2SO4B.MgCl2  HCl  NaCl  NaOH
C.CaCl2  K2CO3  HCl Ba(NO32D.NaNO3  Na2SO4   HCl  H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.请从C、H、N、O、K五种元素中选择恰当元素按要求用化学式或离子符号填空:
(1)被称为“绿色能源”,也是化学实验室中常用的燃料C2H5OH
(2)溶于水能导致溶液温度明显降低NH4NO3
(3)能作为复合肥的是KNO3
(4)具有10个电子的原子团OH-或NH4+(填一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列做法不利于节能减排、保护环境的是(  )
A.植树造林B.使用一次性餐具C.垃圾分类处理D.绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.从①氢气、②活性炭、③二氧化碳、④碳酸氢钠中,选择适当的物质填空(填序号)
(1)可用于灭火的气体是③;      (2)可用于消除水中异味的是②;
(3)常用作焙制糕点的是④;      (4)被认为是最理想燃料的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.实验室有一瓶敞口放置的过氧化钠(Na2O2)固体,同学们想利用这瓶过氧化钠是否变质,进行如下实验探究:
【查阅资料】2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2,2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2
【提出猜想】①没有变质  ②部分变质  ③全部变质
【实验过程及结论】
(1)取少量样品于试管中,加入足量水,无明显现象,证明猜想③正确(填序号);
(2)取少量(1)中所得溶液于试管中,滴加适量稀盐酸,有无色气体产生,证明原样品中一定含有碳酸钠;
(3)请在原有实验的基础上,进一步设计实验证明原样品中还可能含有什么物质.(简写实验步骤、现象和结论)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列各组离子,在溶液中能大量共存的是(  )
A.Cu2+、NH4+、NO3-、OH-B.H+、Na+、HCO3-、Cl-
C.Ba2+、Ag+、Cl-、CO32-D.K+、Mg2+、NO3-、SO42-

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2016年5月31日,冰城类食狂欢节在“老道外中华巴洛克”开幕.下列特色美食中富含糖类和油脂的是(  )
A.
烤大虾
B.
奶油玉米
C.
什锦水果
D.
烤蒜苔羊排

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