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下列反应中属于分解反应的是(  )
A、碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水
B、氧化汞→氧气+汞
C、石蜡+氧气→二氧化碳+水
D、镁+氧气→氧化镁
考点:分解反应及其应用
专题:化学反应的基本类型和能量变化
分析:分解反应:一种物质反应后生成两种或两种以上的物质,其特点可总结为“一变多”,据此进行分析判断即可.
解答:解:A、碳酸钙+稀盐酸→氯化钙+二氧化碳+水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
B、氧化汞→氧气+汞,反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项正确.
C、石蜡+氧气→二氧化碳+水,该反应的反应物是两种,不符合“一变多”的特征,不属于分解反应,故选项错误.
D、镁+氧气→氧化镁,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握分解反应的特征(“一变多”)并能灵活运用是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

空气由多种物质组成,其中氮气占
 
,氧气占
 
,稀有气体占
 
 
 
,其它气体和杂质占0.03%;
 
 
是造成空气污染的两类物质.目前计入空气污染指数的项目暂定为:
 
 
 
、可吸入颗粒物和臭氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

基本实验操作
(1)取固体粉末时,一般用
 
,取颗粒较大的固体可用
 
.液体药品通常保存在
 
里.
(2)玻璃仪器洗涤干净的标志
 
用量筒量取液体时,应使视线与量筒内液体的
 
 
保持水平.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用两圆相切表示两种物质可以发生反应,请回答下列问题:
(1)用3个圆形表示B(氧气)、C(硫酸铜溶液)、D(稀硫酸)三种物质,将B、C、D三个圆画到图中A周围适当的位置,并标出物质名称;
(2)写出发生置换反应的化学方程式:
 

(3)写出A与B反应的现象:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

200多年前,法国化学家拉瓦锡用定量方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如下:

下列说法正确的是(  )
A、该反应是氧化反应
B、图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的
C、保持汞的化学性质的最小粒子是汞原子
D、该反应前后分子种类、原子种类均没有改变

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验现象的描述中,正确的是(  )
A、铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成黑色固体四氧化三铁
B、红磷在氧气中燃烧时,生成大量白烟
C、硫在空气中燃烧时,发出蓝紫色火焰,生成无色无味的气体
D、水通电一段时间后,生成了氢气和氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

我们已学习了简单的物质分类,以下物质中既属于纯净物又属于氧化物的是.(  )
A、充分加热氯酸钾和二氧化锰后的剩余固体
B、水和冰的混和物
C、高锰酸钾
D、洁净的空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

汶川发生大地震时,为了支援灾区防疫,我市紧急生产过氧乙酸消毒液,过氧乙酸的化学式为C2H4O3,下列说法正确的是(  )
A、过氧乙酸中含有C、H、O三种元素
B、过氧乙酸分子由9个原子构成
C、过氧乙酸的相对分子质量是76g
D、过氧乙酸是氧化物

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科目:初中化学 来源: 题型:

关于催化剂的说法正确的是(  )
A、加入催化剂反应速率一定加快
B、使用催化剂可以使生成物质量增加
C、不用催化剂物质就不能反应
D、使用催化剂能改变物质反应的速率

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