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2009年5月15日是全国第16个“防治碘缺乏病日”,主题是“全社会共同参与,持续消除碘缺乏病”。据了解,当碘摄入不足时,机体会出现一系列障碍,并可能引发地方性甲状腺肿、地方性克汀病、不育症、早产儿、死产、先天畸形儿等。专家提醒,成人每天吃6g加碘盐就可满足人的生理需要。生产加碘盐通常是在食盐中加入碘酸钾(KIO3)。试回答下列问题:
(1)碘酸钾是由_______种元素组成,在KIO3中碘元素的化合价为____价。
(2)加碘盐中的“碘”是指____(填“单质”或“元素”),加碘盐属于____(填“混合物”或“化合物”)。
(3)为检验某食用盐试样中是否含有碘元素,某同学确定采用以下反应进行实验:KIO3+5KI+3H2SO4(稀)==3I2+3K2SO4+3H2O,要达到实验目的,除了KI、稀硫酸外,他还应选用的一种试剂是下列的_____(填序号)。①淀粉溶液②NaCl溶液③K2SO4溶液④NaOH溶液
(4)一种测定含碘量的化学原理是:KIO3+5KI+3H2SO4==3K2SO4+3I2+3H2O,I2+2Na2S2O3==2NaI+Na2S4O6。从碘元素考虑,这两个化学方程式共同的特点是____________。
(1)3;+5
(2)元素;混合物
(3)①
(4)碘元素的化合价发生了变化
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

25、下列是某学生2009年5月9日购买的口香糖标签,请阅读并回答下列问题:

(1)这种口香糖是否存在问题是
已超过保质期

(2)食品中加入抗氧化剂,防止食品腐败,BHT(化学式C13H30O)是一种抗氧化剂,关于NHT的说法正确的是
C

A、BHT是一种氧化物
B、BHT由13个碳元素、30个氢元素、1个氧元素组成
C、BHT中C、H、O三种元素质量比为78:15:8
(3)属于营养物质的是
砂糖、葡萄糖

(4)口香糖可保护牙齿,活动面部肌肉,但也含造成环境问题,吃完后剩余胶基的正确处理方法是
不要任意丢弃在地面,应放回垃圾桶内

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科目:初中化学 来源: 题型:

2011年5月15日是我国第18个“防治碘缺乏病日”,宁波市疾控中心发布消息,我市总体碘营养处于正常水平.其中有数据显示:1995年开始推广加碘食盐前,我市儿童尿碘(每升尿液中碘的含量)平均水平为81.2μg/L,而到2009年和2010年,这一数据分别达到216.3μg/L和179.0μg/L(世界卫生组织的尿碘标准为100~300μg/L).
(1)与1995年前相比,近年来我市儿童尿碘的平均水平
 
(填“升高”或“下降”)了;
(2)碘盐是指加有碘酸钾(KIO3)的食盐.目前我市每100g碘盐中含碘酸钾的平均值为5.06mg.某研究小组称取某食盐样品100g溶于水,加稀硫酸和足量碘化钾,发生如下反应:KIO3+5KI+3H2SO4=3K2SO4+3I2+3H2O,测得生成碘单质的质量为3.81mg.通过计算判断该食盐样品是否达到我市含碘酸钾的平均水平;(保留两位小数)
(3)世界卫生组织建议,成年人每天食盐摄人量以6g为宜.若我市成年人每天摄入碘盐的质量为6g,含碘酸钾量以我市平均值计算,则成年人每天摄入碘元素的质量是多少mg?(保留两位小数)

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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年2月15日,全球首座温室气体零排放极地考察站--“伊丽莎白公主”站,在南极洲东部落成(如图).该站依靠风能和太阳能运转,太阳能电池板和风力涡轮机将为其分别提供电力和热水,连窗户也设计成有助于聚集能源的形状.此外,考察站产生的所有废物都能被循环利用.利用微生物分解技术,考察站内的洗澡水和厕所用水最多能循环利用5次.  
请回答:(1)温室气体是指
二氧化碳(CO2
二氧化碳(CO2

(2)该站依靠风能和太阳能运转,其最终分别转化为
能和
能.
(3)请你再举出一种有待于进一步利用和开发的新能源
核能、潮汐能、风能等
核能、潮汐能、风能等

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科目:初中化学 来源: 题型:

(10江西27)(5分)小辰和小昕看到一则新闻:2009年12月15日,某市一辆满载电石的货车遇大雨引发熊熊大火。电石遇水为什么会引起火灾?请教老师后获知:电石主要成分为碳化钙(CaC2),它没有可燃性且遇水会产生气体。于是在老师的指导下进行了以下探究。
【实验探究】
提出问题
实验现象
结论
(1)            
向盛有一小块电石的试管中,滴入少量的水,发现有气泡产生,用手触摸试管外壁,感觉到              
电石与水反应放热
(2)电石与水反应生成的气体是否具有可燃性?
收集一小试管该气体,点火,观察到有明亮的火焰
该气体具有      
(3)该气体可能含有碳、氢元素吗?
点燃气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,内壁出现水雾;然后迅速将烧杯倒置,倒入少量的澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊
该气体       
(选填“一定”或“不一定”)含碳、氢元素
 
【反思】通过上述素材,谈谈你对灭火方法的新认识                            

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