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【题目】下列现象的描述正确的是

A铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体

B木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳

C硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体

D将带有火星的小木条伸入盛有少量过氧化氢溶液的试管中,小木条复燃了

【答案】C

【解析】

试题分析:A铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,生成黑色固体; B木炭在氧气中燃烧,生成二氧化碳,不是实验现象的叙述,是实验结论; C硫在空气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体,是正确的叙述; D将带有火星的小木条伸入盛有氧气的试管中,小木条复燃了;故答案选择C

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某CuO与C的混合物,共10 g,加热至不再有气体生成的时候,将生成的气体通入足量的澄清石灰水中,得到沉淀5 g,则原混合物中CuO的质量可能为

A. 8 g B. 8.4 g C. 8.6 g D. 9.4 g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2016年广东省广州市 】化学肥料和农药对农业的高产丰收具有重要作用。下列有关说法错误的是(

A.KNO3 是复合肥料 B.残留农药可通过农作物转移到人体中

C.熟石灰可用于改良酸性土壤 D.化肥能提高粮食产量,施用越多越好

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对蔗糖的组成进行了探究。

【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素。

【实验验证】

方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧,检验到生成产物中有水和二氧化碳,得出结论蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不能确定是否含有氧元素,理由是_______________________

方案二:小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。

(1)观察到________________________出现,说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜想该黑色固体是单质碳,并继续利用图示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验,实验过程和现象如下:

实验过程

实验现象

________________,点燃酒精灯

①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发出白光;

_____________

写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:________________________

【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

【拓展交流】

(1)方案二中,先通入一会儿氮气的原因是___________________________________

(2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现:蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍,但是,蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍,导致出现这种情况的原因是________________________

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【题目】2015年四川省宜宾市】一些食物的近似pH值如下,下列说法中不正确的是(

物质

苹果汁

葡萄汁

牛奶

鸡蛋清

pH

2.9~3.3

3.5~4.5

6.3~6.6

7.6~8.0

A.葡萄汁比苹果汁的酸性强 B.葡萄汁和苹果汁都能使石蕊试液变红

C.牛奶和鸡蛋清都接近中性 D.胃酸过多的人应少饮苹果汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】通过海水晾晒可得粗盐,粗盐除NaCl外,还含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是制备精盐的实验方案,各步操作流程如下:

(1)在第⑤步粗盐过滤操作中要用到玻璃棒,玻璃棒的作用是_____________

(2)第⑥步操作的目的是除去滤液中Na2CO3_________(填化学式)。

(3)第④步操作的目的是除去滤液中CaCl2_________(填化学式)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器(组装实验装置时,可重复选择仪器)。某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验。

(1)第一组的同学以石灰石和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集一瓶干燥的不含HCl气体的二氧化碳。按照要求设计实验装置、连接仪器,并检验装置的气密性,制取气体。(提示:挥发出的少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收)。

①所选仪器的连接顺序为 ____________ (填写仪器序号字母)。

②若将二氧化碳通入大量的新制饱和氢氧化钙溶液中,充分反应后所得溶液的质量_________(填“增大”“减小”“不变”之一),原因是_______________________________________

(2)第二组的同学以过氧化氢溶液为原料(MnO2为催化剂)制备氧气,并对某有机物(CxHy)的组成元素进行分析探究,所选仪器按“A→B1→E→B2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接,(B1B2为浓硫酸洗气瓶),实验前检验装置气密性。使该有机物在纯氧气中充分燃烧,观察现象,收集有关实验数据(假设发生的化学反应都充分反应),试回答下列问题:

①仪器A中所发生反应的化学方程式为_________________________________________

②在该装置中,洗气瓶B1B2都吸收水分,其作用的不同之处是_________________________

③仪器E的玻璃管中有机物试样充分燃烧后,测得仪器D质量增加ag,仪器B2的质量增加b g,则在该有机物试样组成中x : y = ________(计算结果用含ab的代数式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】含杂质的Fe2O3固体样品20g,高温下用足量的CO完全还原(杂质不与CO反应),将生成的CO2气体用足量的澄清石灰水充分吸收后,产生30g白色沉淀。则下列说法正确的是

A. 通入的CO质量为8.4g B. 反应后剩余固体质量为11.2g

C. 样品中氧化铁的质量分数为80% D. 样品中氧元素质量分数一定为24%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】【2015年重庆市B】含有硫酸根离子的盐称为硫酸盐,下列物质属于硫酸盐的是(

A.H2SO4 B.Na2S C.K2SO4 D.SO2

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