【题目】A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见物质．其中B为红色固体，E、F均为黑色固体，A、D、G均为气体，且D、G组成元素相同。它们之间有如图的转化关系（部分反应物、生成物及条件已略去）．根据转化关系图回答问题：
（1）请写出以下物质的化学式F__；
（2）写出E→A的化学方程式__，此反应的基本反应类型为__；
（3）写出C+G→D+B的化学方程式__．
【答案】C Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置换反应 CO+CuO
Cu+CO2
【解析】
（1）A、B、C、D、E、F、G都是初中化学常见物质，B为红色固体，E、F均为黑色固体，A、D、G均为气体，且D、G组成元素相同，C和G反应生成B和D，所以G是一氧化碳，D是二氧化碳，B是铜，C是氧化铜，F会转化成一氧化碳，所以F是碳，E生成的A会转化催化铜，所以E可以是铁，A是氢气，经过验证，推导正确，所以F是C；故填：C。
（2）E→A的反应是铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑，该反应属于置换反应；故填：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑；置换反应。
（3）C+G→D+B的反应是一氧化碳和氧化铜在加热的条件下生成铜和二氧化碳，化学方程式为：CO+CuOCu+CO2。故填：CO+CuOCu+CO2。
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）写出编号仪器名称：a_____，b_____。
（2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是_____，该反应属于_____反应（填基本反应类型）。用D装置收集氧气，用玻璃片_____（选填“磨砂”或“光滑”）的一面盖住集气瓶口。
（3）利用注射器可以检查装置B的气密性。如图所示，在锥形瓶内装适量的水，使长颈漏斗末端浸在液面以下，将活塞缓慢往外拉，若观察到_____则装置不漏气。
（4）写出实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式：_____，若用E装置收集二氧化碳，气体应从_____（填“m”或“n”）端进入。
（5）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气，选用装置C。打开止水夹，若发现稀硫酸未能与有孔隔板上的锌粒接触，但此时已无稀硫酸可加，则下列溶液中，最适宜从长颈漏斗中添加的是_____（选填编号）。
I、氢氧化钠溶液
II、碳酸钠溶液
III、硫酸钠溶液
IV、澄清石灰水
（6）用双氧水和二氧化锰制取氧气，若反应产生1.6克氧气，则参加反应的过氧化氢的物质的量为_____（根据化学方程式计算）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】有下图所示的仪器和KC1O3，MnO2、稀H2SO4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验，请填写下列空白处:
（1）制取并收集CO2气体，你选择的仪器________(仪器填序号)和药品是________。
（2）若再补充一种药品，也可用上述制CO2的装置来制O2，你补充的药品是________，发生反应的方程式为________。
（3）若再补充一种仪器，并选择上述原有仪器和药品制取并收集O2，你认为需要补充的仪器是________，你选择的药品是________，发生反应的方程式为________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氧元素是地壳中含量最高的元素，请回答下列问题
（1）画出氧原子结构示意图_______________。
（2）元素周期表中氧元素的信息如图所示，从图中能直接获得的信息是 。
A．氧元素属于非金属元素
B．氧原子的核内的质子数为16
C．氧元素有O2和O3两种单质
（3）下图是硫化氢（H2S）在氧气中不完全燃烧反应的微观示意图。
写出该反应的化学方程式 ，该反应属于 （填基本反应类型）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学是从微观角度研究物质性质、组成、结构及其变化规律的科学，根据图示填空：
（1）图1甲中，①代表的元素符号是__，其原子的结构示意图为
，则由甲、乙元素组成化合物氟化镁的化学式为__．
（2）氢气、金刚石、硫酸铜三种物质中由离子构成的物质是__（填化学式）．
（3）元素周期表中不同元素间最本质的区别是__（填字母）．
A 电子数不同 B 中子数不同 C 相对原子质量不同 D 质子数不同
（4）图2为某化学反应的微观示意图．该反应的前后总共有__种分子，反应前后各元素的化合价__（填“有”或“无”）变化．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学语言包括符号语言、图表语言等。
（1）用化学符号表示：
①2个氯离子______；
②5个五氧化二磷分子_____；
③最简单的有机物_____；
④+3价的铁元素______；
（2）写出下列反应的化学方程式：
①铝在空气中的“自我保护”：______；
②铜和硝酸银溶液：______；
③硝酸铵受热分解生成N2O气体和水：______；
④小苏打治疗胃酸过多：______；
（3）如图是A、B两种物质的溶解度曲线图：
①溶解度随着温度升高而增大的是____物质（填“A”或“B”）；
②t1℃时，A、B两种物质的溶解度都等于_____g；
③t2℃时，A的饱和溶液溶质质量分数等于___；（精确到0.1%）
④t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶液的质量将____（填“增加”、“减少”或“不变”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下图是甲乙两种固体物质的溶解度曲线。据图回答：[来源
（1）P点的含义是__________________________。
（2）20℃时要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液，可采用的方法有 _________（写出一种）
（3）当甲中含有少量乙时，可采用____________的方法提纯甲 。
（4）30℃时，将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中，所得溶液溶质的质量分数为______；若将烧杯内物质升温到50℃（不考虑水蒸发），溶液中变化的是_____（选填A、B、C、D）
A、溶剂的质量 B、溶液的质量C、溶质的质量分数D、以上都不变
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验方案不能达到实验目的是（ ）
序号 | A | B | C | D |
目的 | 证明二氧化碳溶于水且能和水反应 | 证明碳与氧化铜能发生反应 | 探究同种溶质在不同的溶剂的溶解性 | 探究燃烧的条件是燃烧需要氧气 |
方案 |
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A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下如图是有关物质之间的转化关系图示．
（1）试通过分析推断，写下列物质的化学式：
C．__，F．__，X．__，G．__．
（2）写出A通电时发生反应的化学方程式__，并写出基本反应类型：__
（3）写出生成气体F所涉及的化学方程式__．
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