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    （2011?朝阳区一模）下列食品制作过程中发生了化学变化的是（ ）
    【答案】分析：根据物理变化与化学变化的定义进行分析判断．化学变化是产生新物质的变化，物理变化是不产生新物质的变化．二者的本质区别是有无新物质产生．
    解答：解：A、大豆磨浆过程只是将大豆中的汁液磨出来，并没有产生新物质，是物理变化．
    B、西瓜榨汁只是将西瓜中的汁液榨出来，没有产生新物质，是物理变化；
    C、蛋糕切块将是将蛋糕的形状变了，没有产生新物质，是物理变化；
    D、木瓜酿酒产生新物质酒精，是化学变化．
    故选D
    点评：解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．
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    科目：初中化学 来源：2011年北京市朝阳区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?朝阳区一模）现有一包含有氯化钠固体的纯碱样品，为测定其成分，同学们取一定质量的这种“纯碱”样品于试管中，加入103g稀盐酸，恰好完全反应，得到4.4g气体．将所得溶液冷却至t℃，恰好成为该温度下的饱和溶液，经测定溶液中的溶质含钠元素的质量为13.8g．求反应后所得溶液中溶质的质量分数．______．

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市朝阳区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?朝阳区一模）三聚氰胺（化学式为C3H6N6）是一种白色结晶粉末，因其低毒、含氮量高，俗称“蛋白精”．不法分子为了提高奶粉中的蛋白质含量而加入三聚氰胺，导致发生婴幼儿泌尿结石病例．某化学兴趣小组同学欲探究三聚氰胺的制取原理：
    【查阅资料】（1）化工企业常用尿素合成法制取三聚氰胺．即以尿素[化学式CO（NH2）2]为反应物，硅胶为催化剂，在380℃至400℃的温度下，沸腾反应、冷凝得到三聚氰胺，同时产生两种无色气体，其中一种气体具有刺激性气味．
    （2）NO是无色气体，不溶于水，在空气中能迅速氧化为棕色NO2气体．
    【提出问题】反应生成的两种气体是什么？
    【假设猜想】根据资料及反应物判断，生成的两种气体可能是：
    ①二氧化碳和水蒸气    ②二氧化碳和氨气（NH3）
    ③二氧化碳和氮气      ④二氧化碳和二氧化氮
    提出以上猜想的依据是______；
    你认为合理的猜想是（填序号）______，理由是______．
    【设计实验】同学们在老师的指导下，设计如图所示的实验模拟制取三聚氰胺，并验证猜想．

    【实验现象和分析】
    （1）A装置的作用是______．
    （2）实验时观察到B中棉花变红，证明生成了______，同时看到D中______现象，说明还生成了二氧化碳．
    （3）C中浓硫酸的作用是______．实验结论根据资料和实验现象分析可知，用尿素分解制取三聚氰胺的化学方程式为
    ______．

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    科目：初中化学 来源：2011年北京市朝阳区中考化学一模试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
    （1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
    小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
    （2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
    实验结论实验操作
    ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
    ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
    （3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
    分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．

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    科目：初中化学 来源：2011年江苏省南通市如东县中考化学能力测试试卷（解析版） 题型：解答题

    （2011?朝阳区一模）化学兴趣小组用右图装置进行以下实验．
    （1）打开活塞K滴入稀硫酸后，两条用紫色石蕊试液润湿的试纸发生的变化是______，
    小明从课本实验中知道，二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色，因此他认为以上实验现象验证的二氧化碳的性质依次是______．
    （2）小刚认为此装置还可以验证以下实验结论，请将实验操作填入下表：
    实验结论实验操作
    ①二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
    ②二氧化碳不能使紫色石蕊变色
    （3）小红用此装置进行了如下实验，来验证分子的运动．
    分液漏斗中加入浓氨水，用无色酚酞试液润湿的试纸缠绕在小试管外壁，带孔的小试管中放入氢氧化钠固体，滴入少量浓氨水后，湿润的酚酞试纸很快变红色，请用初中化学知识分析固体氢氧化钠的作用______．

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