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根据如图A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
分析:根据固体物质的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而判断出该物质的饱和溶液中溶质的质量分数饱和情况,②比较不同物质在同一温度下的溶解度的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况.
解答:解:A、根据三物质的溶解度曲线不难看出,AB物质的溶解度都随温度的升高而增大,C物质的溶解度都随温度的升高而减小,但A的溶解度受温度的影响较大.故A说法错误.
B、t1℃时,B的溶解度为40g,故将25gB物质加入50g水中,充分搅拌后只溶解20g,因此经充分溶解形成70g的饱和溶液.故B说法错误.
C、C物质的溶解度随温度的升高而减小,升温时溶解度变小,故C饱和溶液中溶质质量分数减小,故C说法错误.
D、曲线A和C的交点表示A、C两物质在t1℃时溶解度相同,故D说法正确.
故选D.
点评:本题难度不大,主要考查了固体物质的溶解度曲线的意义及根据固体物质的溶解度曲线解决相关的问题,培养学生对知识的应用能力.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

23、根据如图a、b、c三种物质的溶解度曲线,回答下列问题.
(1)t℃时,a、b、c三种物质中溶解度最大的是
a

(2)t℃时将25g的a物质加入50g水中充分溶解,形成溶液的质量为
70
g,要使接近饱和的a溶液变为饱和溶液,可采取的方法是
加溶质、蒸发、降温
(填一种)
(3)明矾可用降温结晶的方法提纯,因此明矾的溶解度曲线应与右图中的
a
(填a或b或c)相似.
(4)已知a、b、c三种物质中有一种物质的溶解度还随压强增大而增大,则该物质为a、b、c中的
c

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科目:初中化学 来源: 题型:

11、根据如图A、B、C三种物质的溶解度曲线,判断下列说法是否正确(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?虹口区二模)根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
①M点表示的含义是
50℃时A、B两种物质的溶解度相同
50℃时A、B两种物质的溶解度相同

②20℃时使三种物质的不饱和溶液变成饱和溶液可以采用的方法是
增加溶质(或恒温蒸发水)
增加溶质(或恒温蒸发水)

③分别将50℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20℃时,溶液中溶质质量分数最小的是
C
C
(填写物质序号).
④三种物质溶解度关系为B>A≥C时的温度为t,则t的取值范围是
20℃≤t<50℃
20℃≤t<50℃

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图A、B、C三种固体的溶解度曲线回答:
(1)要使C的饱和溶液成为不饱和溶液,可采用的一种方法是
加水或降低温度
加水或降低温度

(2)要从含有少量A的B溶液中得到较多的B晶体,通常采用的方法是
蒸发结晶
蒸发结晶

(3)t1℃时,将15gA加入到装有50g水的烧杯中,充分搅拌,所得溶液的溶质质量分数为
16.7%
16.7%
(结果精确至0.1%).
(4)将t2℃时三种物质的饱和溶液分别降温到t1℃,所得溶液中溶质的质量分数最小的是
C
C
(填序号).

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