分析 (1)根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析;
(2)根据碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,加热碳酸氢钠制取二氧化碳的反应物是固体,反应条件是加热,二氧化碳的密度比空气大,二氧化碳不具有助燃性进行分析;
(3)根据实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气进行分析;
(4)根据实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,先除去二氧化碳和硫化氢,最后除去水蒸气进行分析.
解答 解:(1)通过分析题中所指仪器的作用可知,①是长颈漏斗,②是集气瓶;
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,加热碳酸氢钠制取二氧化碳的反应物是固体,反应条件是加热,二氧化碳的密度比空气大,所以应选用的发生装置是A,收集装置是D,二氧化碳不具有助燃性,所以检验CO2已收集满的方法是:将一根燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满;
(3)实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气,二氧化锰是该反应的催化剂,起催化作用,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑,过排水法来测定生成氧气的体积,H装置中少量植物油的作用是:防止氧气溶于水,当反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大(水的体积测量准确),主要原因是:氧气从B中排出时混有水蒸气(或反应放热,空气受热膨胀等);
(4)实验室制取乙炔的反应物是固体和液体,反应条件是常温,先除去二氧化碳和硫化氢,最后除去水蒸气,所以装置的连接顺序是B→F→G→C,故选③,G中浓硫酸的作用是吸收水(或干燥气体),F装置中应盛放氢氧化钠溶液.
故答案为:(1)长颈漏斗,集气瓶;
(2)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,A,D,将一根燃着的木条靠近集气瓶口,若木条熄灭,则已收集满;
(3)催化,2H2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+O2↑,防止氧气溶于水,氧气从B中排出时混有水蒸气(或反应放热,空气受热膨胀等);
(4)③,吸收水(或干燥气体),氢氧化钠.
点评 本题主要考查常见气体的发生装置与收集装置的探究,发生装置依据反应物的状态和反应条件选择,收集装置依据气体的密度和溶解性选择.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| A. | 2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O | B. | 2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C | ||
| C. | 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑ | D. | Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
| 洗涤剂 | 洁厕灵 | 洗发露 | 液体肥皂 | 油烟净 |
| pH | 1.6 | 7.6 | 10.5 | 12.6 |
| A. | 液体肥皂 | B. | 洗发露 | C. | 油烟净 | D. | 洁厕灵 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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