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生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为    .实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜(CaCO3),洗去这层白膜最好的方法是:先用    荡洗,再用水洗,其原理可用化学方程式表示为:   
【答案】分析:鸡蛋保鲜是利用氢氧化钙与二氧化碳反应,生成碳酸钙,将鸡蛋壳上的孔隙堵上,使鸡蛋内的细菌不能进行呼吸,从而达到保鲜的目的.碳酸钙不溶于水,能与酸反应,所以可以用盐酸洗掉.
解答:解:将二氧化碳通入澄清的石灰水中,二氧化碳与澄清的石灰水变浑浊.反应物是二氧化碳和氢氧化钙写在等号的前面,生成物是碳酸钙和水写在等号的后面,碳酸钙后面标上沉淀符号,所以方程式是:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;碳酸钙不溶于水,能与酸反应,所以可以用盐酸洗掉,反应物是碳酸钙和盐酸,生成物是氯化钙、水、二氧化碳,用观察法配平,二氧化碳后面标上上升符号,所以方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案为:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;稀盐酸;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
点评:解答本题关键是要知道方程式的书写方法,知道碳酸钙不溶于水,但能溶于酸,可以用酸洗掉.
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
.实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜(CaCO3),洗去这层白膜最好的方法是:先用
稀盐酸
稀盐酸
荡洗,再用水洗,其原理可用化学方程式表示为:
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

阅读下列信息,回答有关问题
“××雪饼”的包装袋内常放有一包干燥剂,干燥剂袋上的部分文字如图所示:
(1)生石灰能作干燥剂,请写出有关化学方程式:
CaO+H2O═Ca(OH)2
CaO+H2O═Ca(OH)2

(2)请勿食用是因为干燥剂食用后对人体有
腐蚀
腐蚀
作用,且该干燥剂溶于水后会
热.
(3)生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过鸡蛋壳表面的大量的微小孔隙呼出二氧化碳而使鸡蛋变质,为了停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常把鸡蛋放入石灰水进行保鲜,其化学反应原理可表示为(写出化学方程式)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为______.实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜(CaCO3),洗去这层白膜最好的方法是:先用______荡洗,再用水洗,其原理可用化学方程式表示为:______.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年福建省南平市建瓯二中九年级(下)第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题

阅读下列信息,回答有关问题
“××雪饼”的包装袋内常放有一包干燥剂,干燥剂袋上的部分文字如图所示:
(1)生石灰能作干燥剂,请写出有关化学方程式:   
(2)请勿食用是因为干燥剂食用后对人体有    作用,且该干燥剂溶于水后会    热.
(3)生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过鸡蛋壳表面的大量的微小孔隙呼出二氧化碳而使鸡蛋变质,为了停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常把鸡蛋放入石灰水进行保鲜,其化学反应原理可表示为(写出化学方程式)   

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年福建省南平市建阳市九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

生活中,鲜鸡蛋在进行呼吸作用时会通过蛋壳表面的大量微小孔隙呼出CO2,为停止鸡蛋的呼吸作用达到保鲜的目的,人们常用熟石灰〔Ca(OH)2〕作为鲜鸡蛋的保鲜剂,其原理可用化学方程式表示为    .实验室中久盛石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白膜(CaCO3),洗去这层白膜最好的方法是:先用    荡洗,再用水洗,其原理可用化学方程式表示为:   

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