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    （5分）有下列物质：A 五氧化二磷；B 氦气；C 食盐水；D 二氧化硫；E 氮气；F 二氧化碳；G 氧气。请选择合适物质的字母序号填空：

    （1）空气中含量最多的气体是 ；（2）有刺激性气味的气体是 ；

    （3）属于混合物的是 ；（4）属于稀有气体的是 ；

    （5）常温下为固体的是 。

    练习册系列答案
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    （2分）化学课上老师表演了一个小魔术——“无中生有”：相同条件下，向A、B两个体积相同的集气瓶中分别充满无色的硫化氢(H2S)气体和二氧化硫气体。

    如图所示，抽开毛玻璃片，瓶口对紧，颠倒几次，使两种气体充分混合。一会儿，观察到两瓶内壁附着淡黄色固体颗粒。请回答下列问题：

    （1）若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，用“”表示硫原子，上述反应过程可用下图表示：

    （1）该反应的文字表达式为______________________；

    （2）如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶，我们将会观察到塑料瓶变瘪了，原因是__________________。

    （3）已知：相同条件下，相等体积的气体所含的分子数目相等。反应完毕，瓶中剩余的气体为____________。

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    科目：初中化学 来源：2016届海南省三亚市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：简答题

    请观察如右标志徽记：

    你认为它是什么徽记?请提出你在生活中两条节约用水的行为或措施。

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    科目：初中化学 来源：2016届甘肃省定西市九年级上学期期中测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①点燃酒精灯，②检查装置的气密性，③装药品，④用排水集气法收集，⑤把导气管撤离水面，⑥熄灭酒精灯，⑦连接仪器，⑧把试管固定在铁架台上。其中操作顺序正确的是

    A、②⑦③⑧①④⑥⑤ B、⑦②③⑧①④⑤⑥

    C、⑤⑦⑧③②①④⑥ D、⑦③①⑧②④⑥⑤

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    科目：初中化学 来源：2016届湖北省九年级上学期10月联考化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某研究性学习小组，选择“过氧化氢（H202）生成氧气(02)的快慢与什么因素有关”的课题进行探究，以下是他们探究的主要过程。

    【假设】过氧化氢生成氧气的快慢与催化剂的种类有关。

    【实验方案】常温下，在两瓶相同体积的过氧化氢（H202）溶液中分别加入相同质量的二氧化锰（MnO2）和红砖粉，测量各生成一瓶（相同体积）氧气所需的时间。

    【进行实验】上图是他们进行实验的装置图，气体发生装置中A仪器的名称是__________ ，此实验中B处宜采用的气体收集方法是_______________。

    【实验记录】

    实验编号

    1

    2

    反应物

    6%过氧化氢（H202）

    6%过氧化氢（H202）

    催化剂

    1g 二氧化锰

    时间

    35s

    152s

    【结论】该探究过程得出的结论是__________________________

    【反思】过氧化氢在常温下分解缓慢，加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快，若要证明二氧化锰（MnO2）和红砖粉是该反应的催化剂，还需增加实验来验证它们在化学反应前后的 ________ 和 ________ 是否改变。

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    下列仪器中，不能加热的是

    A．试管 B．蒸发皿 C．量筒 D．燃烧匙

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    下列在厨房中发生的变化属于物理变化的是

    A．水果榨汁 B．冬瓜腐烂 C．铁锅生锈 D．煤气燃烧

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    区别二氧化碳、氧气和空气三种气体，应采用的方法是

    A．将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 B．将气体分别通入水中

    C．将气体分别通入澄清石灰水中 D．分别观察颜色

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    科目：初中化学 来源：2016届广东省佛山市九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    加热一定量氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气。下列是有关反应关系坐标图，其中合理的是

    A. B. C. D.

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