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下列实验现象不能说明装置气密性良好的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:检查装置的气密性
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏;一般用到的方法有:空气热胀冷缩法、注水法、抽气或压气法等;据此进行分析解答即可.
解答:解:A、该选项用的是空气热胀冷缩法,原理为:用手掌紧握试管壁,若烧杯内有气泡产生,松手后导管下端口上升一段水柱,则证明气密性良好,故能说明气密性是否良好.
B、该选项用的是注水法,原理为:向长颈漏斗中注水,直到长颈漏斗中的液面高于集气瓶中的液面,且两者液面差不再改变,就证明该装置气密性良好,故能说明气密性是否良好.
C、该装置未构成封闭体系,即左边的导管与大气相通;无论该装置气密性是否良好,当用针筒向试管内打气时试管内都有气泡产生,故不能说明气密性是否良好.
D、该选项用的是压气法,原理为:用针筒向广口瓶内打气时广口瓶中气体压强增大,长颈漏斗的管中被压入一段水柱,则证明气密性良好,故能说明气密性是否良好.
故选:C.
点评:装置气密性的检查是常考的实验题,也是一个难点,掌握检验装置气密性时可以通过改变体系内的压强是正确解答此类题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学反应,属于化合反应的是(  )
A、NH3+HCl═NH4Cl
B、2HgO
  △  
.
 
 2Hg+O2
C、2CuO+CO
  △  
.
 
2Cu+CO2
D、Mg+2HCl═MgCl2+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组的同学们对部分日常生活用品的酸碱度进行测定,他们对每种待测液都做了三次测定,然后取平均值,这样做的目的是
 
.分析测定结果,发现各类洗发液的pH差别较大,约在7~9之间,护发素的pH均略小于7.
同学们联想到洗发、护发的程序,决定探究液体的酸碱度对头发的影响.
【提出问题】溶液的酸碱度对头发有什么影响?
【设计实验】
(1)收集某人的5束头发,分别放入不同pH溶液的烧杯中,静置约30min.
(2)将各束头发取出,用纸巾吸干液体后观察并实验,结果如下表.
在不同pH溶液中浸过后
pH=1pH=4pH=7pH=10pH=13
头发的光泽无明显变化无明显变化无明显变化黄、无光泽
头发拉断的难易程度不易断不易断不易断易断极脆
【实验结论】
 

【分析交流】洗发时使用洗发液和护发素的顺序是
 
,原因是
 

【知识拓展】若取用其它人的头发重复上述实验,是否也得出上述实验结论?说明原因
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组溶液,不另用任何外来试剂就能能鉴别出来的是(  )
A、Na2CO3  H2SO4  HCl  KNO3
B、NaOH  NaCl  MgCl2  HCl
C、HCl  AgNO3  HNO3  MgCl2
D、K2SO4  Na2CO3  BaCl2  HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质在通常情况下不属于导体的是(  )
A、空气 胶木
B、铜丝 人体
C、烧碱溶液 石墨棒
D、稀硫酸 食盐水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于物质组成的说法,正确的是(  )
A、水是由氢气和氧气组成的化合物
B、空气是由氮、氧等元素组成的化合物
C、液态氢含有氢分子
D、煤是纯净的碳单质

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科目:初中化学 来源: 题型:

为确证某未知溶液中含有SO42-离子,而不含有Ag+离子,四个同学分别设计了如下实验方案,其中最严密的是(  )
A、未知液
BaCl2
白色沉淀
足量HNO3
沉淀不溶解
B、未知液
足量稀HNO3
无沉淀
BaCl2溶液
白色沉淀
C、未知液
足量稀HCl
无沉淀
BaCl2
白色沉淀
D、未知液
BaCl2溶液
白色沉淀
足量稀HCl
沉淀不溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:

每个人日常生活中的一些行为会对环境产生极大的影响,下列行为不利于保护环境的是(  )
A、不随地吐痰
B、用节能灯代替普通白炽灯
C、用无磷洗衣粉代替普通洗衣粉
D、使用一次性“卫生筷”和泡沫塑料饭盒

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科目:初中化学 来源: 题型:

由C、H两种元素组成的化合物叫做烃,碳原子数在4及以下的烃在常温常压下通常为气体.常温常压时,烃C2H4和另一种烃组成的混合气体中C元素的质量分数为87%则混入的烃可能是(  )
A、CH4
B、C2H2
C、C3H6
D、C8H8

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