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(一)小长假后,小刚和小敏带着快乐的心情返回学校。当他们来到实验室时,意外地发现实验桌上有一瓶敞口放置的氢氧化钠固体,由此激发了他们的探究欲望。

[提出问题]这瓶氢氧化钠固体是否变质?

氢氧化钠露置在空气中变质的原因是_____(用化学方程式表示)。

[提出猜想]猜想一:没有变质;

猜想二:部分变质;

猜想三:全部变质。

[实验探究]小刚和小强设计了如下实验方案:

小刚:取少量样品加适量蒸馏水配成溶液后,滴入几滴酚酞溶液,若观察到溶液变红色,证明该瓶氢氧化钠固体没有变质。

小敏认为小刚的结论是错误的,理由是_____。

于是小敏进行了如下实验:

(1)步步骤③中加过量氯化钙溶液的目的是______。

(2)步骤⑤中,小敏用洁净干燥的玻璃棒蘸取该溶液滴到湿润的pH试纸上,测得pH=10,他判断猜想二是正确的。对他的操作方法、测量结果及结论的评价,正确的是______(填序号)。

A 方法正确,结果正确,且结论正确

B 方法正确,结果正确,结论不正确

C 方法不正确,结果偏大,但结论正确

D 方法不正确,结果偏小,但结论正确

[交流反思] (1) 实验室里氢氧化钠需要_____保存。

(2)下列物质能替代小敏实验中CaCl2溶液的是______(填序号)。

①BaCl2溶液 ②Ca(NO3)2溶液 ③Ca(OH)2溶液 ④Ba(OH)2溶液。

(二)有一包粉末,可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、氯化钡、硫酸钠和硝酸钾中的某几种组成。为了鉴定其成分,实验如下:

(1)将少量粉末放入足量水中,搅拌、静置、过滤,得白色沉淀和无色滤液。

(2)向所得沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀全部溶解,但无气体产生。

(3)向滤液中滴加硝酸银溶液,有白色沉淀生成,加入足量稀硝酸,沉淀不溶解。

由此推断:该白色粉末中一定有:_____(用化学式填空,下同),一定没有_____,可能有:_____。

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用化学用语填空。

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(3)干冰_______;

(4)常作食品干燥剂的氧化物______。

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D.逃生时可用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前行,寻找安全出口

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A.KClO3O2SO2

B.稀H2SO4CuSO4Cu(OH)2

C.酒精CO2CO

D.钢铁Fe2O3?XH2OFeSO4

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C.使用洗涤剂去除餐具油污 D.铁锅洗净后放在干燥通风处

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选择下列适当的物质填空(填字母):

A 硝酸钾 B 浓硫酸 C 氢氧化钠 D 干冰 E 熟石灰 F 碳酸氢钠

①能干燥CO2气体的物质是_____。

②能除油污,可做炉具清洁剂的是____。

③用来改良酸性土壤的是________。

④可用作复合肥料的是______。

⑤常用作焙制糕点的是_______。

⑥可用于人工降雨的是________。

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下列对部分化学知识点的归纳完全正确的一组是 ( )

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A.①②③⑤ B.②③⑥ C.①②③⑥ D.②③

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