A、液氧用于火箭发射是利用氧气的可燃性 | ||
B、氧气约占空气总体积的
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C、实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气 | ||
D、氧气可用于医疗急救 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、鼓励乘坐公交车出行 | B、鼓励用农作物秸秆作燃料 | C、鼓励用水力、风力发电 | D、鼓励购买使用新能源汽车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、加大煤改电、煤改气力度,推广使用清洁能源 | B、抓好建筑工地扬尘控制和管理 | C、加大老旧机动车更新力度,提高尾气排放标准 | D、减少学生户外运动时间,避免呼吸道疾病 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氧气能支持燃烧,可作燃料 | B、氧气能跟所有物质发生氧化反应 | C、水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 | D、硫在氧气中燃烧生成三氧化硫 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、铁丝在空气中燃烧火星四射 | B、向马铃薯片上滴加碘水会呈现紫色 | C、含硫火柴头燃烧产生的气体能使高锰酸钾溶液褪色 | D、向鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液无沉淀析出 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氧气用于炼钢,目的是除去生铁中多余的碳和其他杂质 | B、氧气可以支持燃烧,说明氧气具有助燃性 | C、氧气可以供给呼吸,是因为和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 | D、夏天鱼池内放增氧泵,是因为温度升高,氧气在水中溶解增大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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A、CO2+H2O=H2CO3 | ||||
B、2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu | ||||
C、CuCO3
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D、CaO+2HCl=CaCl2+H2O |
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