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    【题目】例2 如图中A、B、C、D、E、F分别表示六种物质，B、C、D、F分别属于酸、碱、盐、氧化物四种类别中的一种，A是目前世界年产量最高的金属，B是可溶性银盐，D与E发生的反应属于中和反应。（图中用“——”或“”表示两种物质之间能发生化学反应，用“→”或“”表示一种物质可以转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需在溶液中进行）。请回答下列问题：

    （1）分别写出B、C物质的化学式（或溶质的化学式）。B: ________C: ________。

    （2）写出A与B发生反应的化学方程式________________________。

    （3）写出B与C发生反应的实验现象___________________。

    【答案】AgNO3 HCl Fe＋2AgNO3= Fe（NO3）2＋2Ag 溶液中产生白色沉淀

    【解析】

    略

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组在探究浓硫酸的化学性质时，将浓硫酸滴加到氯化钠固体中并小心的加热，发现有剌激性气味的气体产生，同时发现有白雾，经査资料了解到浓硫酸与氯化钠在加热时会发生反应，写出该反应的化学方程式: _______，该兴趣小组对产生的氯化氢(HC1)气体是否显酸性进行了相关探究。

    【进行实验】同学们根据二氧化碳与水反应的实验探究方法，用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行如图1的三个实验：

    【实验现象】Ⅰ和Ⅱ中小花不变色；Ⅲ中小花变红色。

    【査阅资料】图2是同学们査阅的氯化氢气体溶于水的示意图。

    【实验结论】氯化氢气体不显酸性。

    【交流反思】

    （1） 从微观角度分析氯化氢气体不显酸性的原因是_______；

    （2）小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液,发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式_______；

    （3）紫甘蓝的汁液在酸性溶液中显_______色；

    （4）下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是_______(填字母序号）。

    A．测试盐酸的导电性，盐酸能导电

    B．干燥的碳酸钠粉末放人氯化氢气体中，不反应

    C．氢气与氯气反应，生成氯化氢气体

    D．干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中,能反应

    【拓展应用】

    同学们为探究分子的运动情况，在玻璃管两端同时放人蘸有试剂的棉花，做了如图3所示实验，发现在玻璃管内形成了白色烟环(成分为氯化铵)且偏向蘸有浓盐酸的棉花一端。

    ① 白色烟环偏向蘸有浓盐酸的棉花一端的原因是_______；

    ② 写出该反应的化学方程式_______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在实验室中，某同学发现了一瓶敞口放置的氢氧化钙粉末试剂，并对其产生兴趣，进行了如下实验。

    根据实验过程和图象提供的信息，回答下列问题：

    （1）完全反应后生成气体的质量是 g。

    （2）b点溶液中的溶质为 (填名称)。 _

    （3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数？（利用化学方程式进行计算，书写计算过程，结果精确到0.1%）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如右图所示。下列说法正 确的是

    A．t1℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

    B．t2℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

    C．乙溶液从t3℃降温到t1℃，乙溶液中的溶质质量分数会发生改变

    D．t3℃时，50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向盛有等量水的三个烧杯中分别加入某固体物质10g、25g、25g，如图甲所示是充分溶解后的现象，如图乙所示是该固体物质和另一种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是

    A.三个娆杯中形成的溶液都是饱和溶液

    B.烧杯②、③的溶液中溶质的质量分数相等

    C.Y代表该固体物质，X代表另一种固体物质

    D.分别将100gX、Y的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，所得到的溶液质量：Y>X

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】A、B、C、D、E五种物质均为初中化学中常见的物质，它们之间的关系如图所示，相互之间的连线表示能发生化学反应。A是目前年产量最高的一种金属单质，B、C、D分别是酸、碱、盐中的一种，农业上常用B和D的溶液配制农药波尔多液，C常用来实验室制取二氧化碳，E是一种盐，但其水溶液显碱性，常用来生产洗涤剂。

    (1)A的化学式是________。

    (2)A和D反应的化学方程式为__________________________。

    (3)E的俗称是____________。

    (4)工业上可通过B和E反应制取烧碱，反应的化学方程式为___________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在学习了元素化合物知识后，小丽构建了以下知识网络，并对它进行了推理和判断。A~E是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如图所示，“—”表示相连的物质能发生反应，“→”表示一种物质能生成另一种物质（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

    请回答下列问题：

    （1）D的化学式是（写一个） ，D和E反应的现象是 ，反应发生的原因是 。

    （2）B的化学式是（写一个） ，

    A和B反应的化学方程式为 （写一个）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（2017石家庄正定县二模）A～L均是初中化学常见的物质，C是重要的调味品，干燥的红色固体H在一定条件下能与I发生反应③，K、L的溶液颜色不同。它们的相互转化关系如图所示（部分反应条件和生成物已略去）。

    请回答下列问题：

    （1）若A由四种元素组成，其化学式是________。

    （2）I物质的一种用途是_________________________________。

    （3）写出反应④的化学方程式________________________________。

    （4）反应⑤的基本反应类型是_______________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“对比实验”是科学探究常用的方法，根据下列所示的实验示意图回答问题．

    （1）实验1中，将大小相同的滤纸片和乒乓球碎片放在薄铜片的两侧，加热铜片的中部，观察现象．通过此实验，可说明燃烧的条件之一的是 （填序号）．

    A．可燃物 B．空气 C．温度达到着火点

    （2）实验2中，把干燥的紫色纸花和湿润的紫色石蕊纸花分别伸入两瓶干燥的二氧化碳气体中，下列有关说法正确的是 （填序号）．

    A．CO2与水发生了反应 B．水具有酸性

    C．干燥的紫色石蕊纸花变红 D．湿润的紫色石蕊纸花变红

    （3）实验3是探究铁钉条件的实验，会出现明显现象的是试管 （填序号），说明铁生锈实际上是铁与 发生反应．

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