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    如二氧化碳和一氧化碳中含有相同质量的氧元素，则CO与CO2质量比为____。
    14:11
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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    Ⅰ．氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，如图是它们的一些具体应用．
    A、精英家教网碳酸饮料B、精英家教网高炉炼铁
    C、精英家教网干冰D、精英家教网燃料燃烧
    这些物质中：
    （1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）
     
    ．
    （2）可以用于燃料的物质是
     
    ．
    （3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
     
    ．
    Ⅱ．（1）餐厅制作美食用到的下列食物中，富含蛋白质的是
     
    （填序号，下同）．
    A、精英家教网番茄  B、精英家教网橄榄油  C、精英家教网鸡蛋
    （2）瘦肉精，化学名称为盐酸双氯醇胺，化学式为C12H18Cl2N2O，是平喘药．既不是兽药，也不是饲料添加剂，而是一种肾上腺类神经兴奋剂． 瘦肉精分子中C、H、O的原子个数比为
     
    ； 瘦肉精中
     
    元素的质量分数最大．
    （3）能源问题已经成为关系我国社会经济发展的重要问题．请回答下列问题：
    ①现代生产、生活所消耗的巨额能量，主要来自煤、石油、天然气 等化石燃料的燃烧，由于这些化石燃料的组成中含有
     
    元素，因此燃烧时向大气中排放了大量的二氧化碳．
    ②有些能源的使用会对环境造成不良的影响．煤燃烧产生的某些气体排放到空气中会形成酸雨，造成酸雨的主要气体是
     
    （填序号）．
    a．SO2      b．CO      c．CO2
    （4）为减缓全球气候变暖，2009年12月在哥本哈根召开了联合国气候变化大会，“低碳生活”成为热门话题．下列对策中，不恰当的是
     

    A．开发无污染的太阳能、风能、地热能等
    B．禁止乱砍滥伐，积极植树造林
    C．广泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
    D．提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行
    E．生活垃圾减量、分类处理．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    精英家教网如图所示的甲、乙两装置都可以用来进行木炭还原氧化铜的实验，小刚同学选用甲装置来进行实验：
    （1）在实验过程中，W形管的左边能观察到的现象是
     
    ．
    （2）小刚观察到W形管右边的澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是
     
    ．
    （3）实验过程中，小刚发现W管右端的气球鼓起来了，实验结束冷却到室温后，气球依然鼓着，他经过探究发现气球中的气体是二氧化碳和一氧化碳的混合物．小刚查阅资料得知：木炭和氧化铜高温时也可以反应产生铜和一氧化碳，这个反应的化学方程式为
     
    ；该实验事实说明，相同的反应物发生化学变化时，因为
     
    不同，可能得到不同的生成物．
    （4）甲乙两种装置相比，甲装置的优点之一是
     
    ．
    （5）小刚进行木炭还原氧化铜的实验（该条件下氧化铜被完全还原为金属铜），实验完成后得到了8g金属铜．试计算实验中参加反应的氧化铜的质量．（请写出简单计算过程）
    （6）小刚继续用生成的铜来探究铜与稀硫酸在加热的条件下能否发生反应的实验时，发现加热沸腾一段时间后，溶液开始变成淡蓝色，同时产生较多的气泡．生成的是什么气体呢？
    [提出猜想]①可能是H2；②可能是O2；③可能是SO2
    任何的猜想都要有依据，则小刚提出猜想的依据是：
     
    ．
    [查阅资料]①铜与热的浓硫酸反应产生SO2；②SO2与Ca（OH）2反应生成难溶的CaSO3．
    [实验验证]请你根据以下实验条件，设计实验验证小刚的猜想，并将相关内容填在下表．
    仅限选择的用品和试剂：试管；木条、澄清石灰水．
    实验步骤 实验操作 预期现象和结论
    第一步
    第二步
    [交流与讨论]经验证，猜想③正确，为此，小刚作了如下解释：加热使溶液中的水不断蒸发，硫酸浓度逐渐增大，当达到一定浓度时，硫酸跟铜反应产生SO2气体．你觉得小刚的解释
     
    （填“合理”或“不合理”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25、某同学为了探究木炭还原氧化铜所生成的气体产物是什么，提出了猜想：a．可能是二氧化碳；b．可能是一氧化碳．并设计如图所示装置进行实验，预期的实验现象及结论如下：
    ①若澄清的石灰水变浑浊，则气体为二氧化碳；
    ②若澄清的石灰水不变浑浊，则气体为一氧化碳．
    请你回答：
    （1）该同学的猜想是否严谨？若不严谨，请作补充．
    不严谨，还可能是二氧化碳和一氧化碳的混合气体
    ；
    （2）请你对该实验装置予以评价．
    ①
    若产生的气体中有一氧化碳，则会造成空气污染
    ；
    ②
    若产生的气体为二氧化碳和一氧化碳的混合气体，则无法验证
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氢气、氧气、二氧化碳和一氧化碳是初中化学中的常见物质，如图是它们的一些具体应用．

    这些物质中：
    （1）可作制冷剂，用于人工降雨的物质是（填物质名称或化学式，下同）
    干冰
    干冰
    ．
    （2）可以用于制作碳酸饮料的物质是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，其中发生的化学方程式为
    CO2+H2O═H2CO3
    CO2+H2O═H2CO3
    ．
    （3）高炉炼铁中一氧化碳还原氧化铁的化学方程式为
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    3CO+Fe2O3
     高温 
    .
     
    2Fe+3CO2
    ．
    （4）可用作燃料的物质是
    CO、H2
    CO、H2
    ．

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