练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    5．如图为甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线．
    （1）t3℃时，甲、乙、丙三种物质中，溶解度由小到大的顺序是丙＜乙＜甲．P点所表示的含义为在t2℃时，甲和乙的溶解度相同．
    （2）t3℃时，将40g甲物质加入到50g水中，所得溶液的质量为80g；
    （3）t3℃时，将等质量甲和乙的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液质量大小关系为：甲＜乙（填“＜”、“＞”或“=”）；
    （4）将t1℃时丙的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法为加入丙物质或蒸发水（填一种即可）．

    分析 根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而丙的溶解度随温度的升高而减少；t3℃时，甲、乙、丙三种物质中，溶解度由小到大的顺序是：丙＜乙＜甲，P点所表示的含义为：在t2℃时，甲和乙的溶解度相同；t3℃时，甲的溶解度是60g，将40g甲物质加入到50g水中，所得溶液的质量=30g+50g=80g；t3℃时，将等质量甲和乙的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液质量大小关系为：甲小于乙，因为甲析出固体多；将t1℃时丙的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法为：加入丙物质或蒸发水．

    解答 解：（1）由溶解度曲线可知，t3℃时，甲、乙、丙三种物质中，溶解度由小到大的顺序是：丙＜乙＜甲，P点所表示的含义为：在t2℃时，甲和乙的溶解度相同；故答案为：丙＜乙＜甲；在t2℃时，甲和乙的溶解度相同；
    （2）t3℃时，甲的溶解度是60g，将40g甲物质加入到50g水中，所得溶液的质量=30g+50g=80g；故答案为：80g；
    （3）t3℃时，将等质量甲和乙的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液质量大小关系为：甲小于乙，因为甲析出固体多；故答案为：＜；
    （4）将t1℃时丙的不饱和溶液变为饱和溶液可采取的方法为：加入丙物质或蒸发水；故答案为：加入丙物质或蒸发水；

    点评 本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．用化学用语填空：①2个氧原子：2O；  ②镁离子：Mg2+； ③氧化钙中钙元素显+2价：$\stackrel{+2}{Ca}$O；④1个氮分子：N2；⑤2个铵根离子2NH4+；⑥5个五氧化二磷分子5P2O5；⑦液氧O2．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    16．为了测定黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，取黄铜样品20g加入大烧杯中，把200g稀盐酸分四次加入，实验所得数据如表：
    　实验次数　第1次第2次　第3次　第4次　
    　加入稀盐酸的质量/g　50　5050　50
    　剩余固体的质量/g16.7513.5　m12.2
    分析表中数据，完成下列问题：
    （1）表中m=12.2；
    （2）反应总共产生气体的质量为多少？（写出计算过程）
    （3）若200g稀盐酸中HCl的质量为14.6g，其余都为水．反应结束后大烧杯中氢元素的质量为21g．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．如图是甲、乙、丙三种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线．请根据图回答：
    （1）交点P的含义在t2℃时，甲和丙的溶解度相等．
    （2）t1℃时，将甲、乙、丙三种物质分别加入到100g水中至不能溶解为止，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序为丙＞乙＞甲．
    （3）t1℃时将15g丙物质加入50g水中，再升温到t2℃时，析出丙固体5g．
    （4）若将甲物质的不饱和溶液变为恰好饱和溶液，下列说法正确的是BCD（填“序号”）．
    A．溶剂的质量一定减小　　　　　　　B．溶液的质量可能变大
    C．溶质的质量分数可能不变　　　　　D．溶质的质量可能不变．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．下列有关合金的叙述中正确的是（　　）
    ①合金具有金属特性；
    ②合金中的元素以单质形式存在；
    ③合金中至少两种含有金属；
    ④钢是含杂质较少的铁合金；
    ⑤合金属于金属材料．
    A．①②③④⑤B．①③④⑤C．①②④⑤D．①④

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    10．把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液的是（　　）
    A．面粉B．氯化钠C．汽油D．大理石

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．如图所示：用二氧化碳倾倒阶梯上的蜡烛，看到的现象是蜡烛自下而上依次熄灭． 
    说明二氧化碳具有的性质有：（1）二氧化碳密度比空气大，（2）二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，因此二氧化碳可用来灭火．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某金属冶炼厂在生产过程中产生了一定量的含铜废料．化学兴趣小组利用稀硫酸和铁粉分离回收铜，并获得硫酸亚铁晶体．其设计方案如图1所示．

    【查阅资料】
    ①在同温同压下，同体积的气体含有相同的分子数目；
    ②在通入空气并加热的条件下，铜可与稀硫酸反应转化为硫酸铜，反应的化学方程式：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O．
    【回答问题】
    （1）步骤Ⅰ中分离得到固体A和蓝色溶液B的操作名称是过滤．
    （2）蓝色溶液B中的溶质是CuSO4、H2SO4（填化学式）．
    （3）写出步骤Ⅲ中发生反应的化学方程式Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑．
    （4）铜制品在空气中会发生锈蚀[铜锈的主要成分是Cu2（OH）2CO3]．根据铜锈的主要成分中含有氢元素和碳元素，可以判断出铜生锈需要空气中的H2O、CO2（填化学式）．若要探究“铜生锈是否需要空气中的氧气？”如图2所示实验中，只需完成BD（填字母）两个实验即可达到实验目的．

    【拓展研究】
    （1）小明通过查阅资料，利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质又进行了实验（装置如图3），9分钟以后测得数据如表：
    实验前的体积实验后的体积
    集气瓶内空气量气管内液面所在刻度量气管内液面所在刻度
    150.0mL30.8mL0.2mL
    ①请计算出空气中氧气含量20.4%（计算结果保留一位小数）．
    ②炭粉和氯化钠在本实验中的作用是催化作用．
    ③若将图3装置中的粗铁粉换成足量的铜粉进行实验，请判断能否比较准确地测定空气中氧气的含量，并说明理由．因为空气中二氧化碳含量约只有0.03%，铜不能将装置中的氧气几乎耗尽．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．自然界中的水一般要净化后才能使用，吸附、过滤、蒸馏等三种净化水的操作中，单一操作相对净化程度最高的是蒸馏．明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可吸附悬浮于水中的杂质，人们常用肥皂水检验自然界中的水是硬水还是软水．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案