【题目】用下列物质能一次性将稀硫酸、水、澄清石灰水鉴别开来的溶液是()
A.酚酞试液 B.石蕊试液
C.稀盐酸 D.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】针对能源、环境、水资源等方面的危机,以下4个设想中合理可行的是( )
A.大量开采地下水,以满足社会对水的需求
B.生活中严禁使用塑料制品,以解决“白色污染”问题
C.面对金属矿物储量有限的危机,寻找金属的替代品
D.禁止开发和使用化石燃料,以应对全球能源危机
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据题意解答
(1)比较和分类是重要的学习方法.现有A、B、C、D四个实验,如果按照实验目的分类,可以将D与①(填“A”或“B”或“C”)分为一组,分类依据是② .
A | B | C | D |
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测定空气中氧气含量 | 铜与硝酸银溶液的反应 | 过滤 | 锌与稀盐酸的反应 |
(2)将一定质量的铁粉加入硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液.向滤渣中加入稀硫酸,有气泡产生,则滤液中含有的阳离子是(填离子符号) .
(3)硝酸是一种具有氧化性的酸.已知铜与稀硝酸反应的化学方程式为:3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O,当硝酸的浓度增大,氧化性也增强,生成氮的氧化物中氮元素的化合价升高为+4价.请写出铜与浓硝酸反应的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是西餐中非常好喝的罗宋汤.请回答问题: ![]()
(1)罗宋汤中的西红柿和胡萝卜为人体提供的营养素是① , 其中牛肉味人体提供的营养素的作用是:构成② , 是机体③及修补④主要原料.
(2)蔬菜生长过程中,为了保证叶、茎生长茂盛,叶色浓绿应适量施加①(填化肥种类).合理科学施肥,才能起到应有的效果.如:使用硝酸铵扥铵态氮肥时不能与②物质混合使用,否则会生成③(写化学式),降低肥效.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了测定某石灰石样品中碳酸钙的含量,取该石灰石样品粉末25g投入到200g的稀盐酸中(杂质不溶于水也不参加反应),碳酸钙全部反应后,过滤,得溶液质量为211.2g,则此石灰石样品中碳酸钙的含量为( )
A.80%
B.44.8%
C.55.2%
D.20%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】小明在稀释浓硫酸时,将浓硫酸倒入水龙头下的一杯水中,突然冒出大量白雾,并闻到酸味(如图),小明感到很奇怪,欲对杯内的无色液体进行探究,请你参与. ![]()
(1)[提出问题]烧杯中不是水是什么溶液? [进行猜想]小明猜想,烧杯中的无色液体可能是稀盐酸.
[查阅资料]盐酸是氯化氢气体的水溶液.因此,小明猜想的理由主要是浓硫酸遇稀盐酸中的水会放热,使氯化氢气体在水中的减小(填化学术语),挥发出的氯化氢气体又 , 形成盐酸小液滴,便看到白雾.
(2)[实验与评价]为了证明烧杯中溶液是否含有Cl﹣ , 小明取稀释后的溶液,向其中滴加硝酸银溶液,出现白色浑浊,小明确定烧杯中的液体一定是稀盐酸,请你对此评价;
(3)[实验与反思]你的正确方法是:取烧杯内的混合液体 , 产生白色沉淀,再加稀硝酸,看到沉淀不溶解.加稀硝酸的目的是 .
(4)[知识拓展]实际在生活中,家庭中的酸,倒入浓硫酸也会有白雾出现.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于“化学与生活”的认识不正确的是( )
A.成年人缺钙易造成骨质疏松
B.可用燃烧法区别羊毛和涤纶
C.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康
D.为提高牛奶的含氮量,可向牛奶中添加三聚氰胺
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