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    2．某同学定量研究化学反应时发现：木炭燃烧后质量减小了，铁丝燃烧后质量增加了．这位同学说：“这两个反应不符合质量守恒定律．”你认为他这样说正确吗？请你帮他分析．

    分析 根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和．

    解答 解：不正确．碳与参加反应的氧气质量的和等于生成二氧化碳的质量，二氧化碳是气体，扩散到空气以木炭燃烧后质量减小；而铁丝燃烧是参加反应的铁与氧气的质量和等于生成的Fe3O4的质量增加．故这两个反应符合质量守恒定律．

    点评 本题主要考查学生运用质量守恒定律解答问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列物质与盐酸混合，不能产生气体的是（　　）
    A．AlB．AgC．MgD．CaCO3

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．铝在氧气中燃烧的化学方程式是4Al+3O2═2Al2O3，在这个反应中，铝、氧气和氧化铝的分子个数比为4：3：2，质量比是27：24：51．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．根据能源的来源可以将能源分为一级能源、二级能源：自然界中以现成的形式提供的能源称为一级能源；需依靠其他能源间接获得的能源称为二级能源．根据上述标准，下列叙述中正确的是（　　）
    A．氢气属于一级能源B．一氧化碳属于二级能源
    C．天然气属于二级能源D．风能属于二级能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．下列现象可用质量守恒定律解释的是（　　）
    A．100 g水受热后变成100 g水蒸气
    B．高锰酸钾受热完全分解后，残留固体质量变小了
    C．蜡烛受热熔化、冷却后质量不变
    D．铜在酒精灯上加热后，生成物的质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列有关氢气、一氧化碳、甲烷三种气体的叙述中，正确的是（　　）
    A．他们的燃烧都是化合反应
    B．他们在空气中燃烧的产物都有二氧化碳
    C．点燃前都必须先检验纯度
    D．收集三种气体都可用向下排空气集气法

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．当今世界最重要的三大化石燃料中煤被称为“工业的粮食”，石油被称为“工业的血液”，“西气东输”中的气指的是天然气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．人们把食品分为绿色食品、蓝色食品、白色食品等，绿色植物经光合作用转化的食品叫做绿色食品，海洋提供的食品叫做蓝色食品，通过微生物发酵制得的食品叫做白色食品．下列属于白色食品的是A，属于绿色食品的是BD，属于蓝色食品的是C．
    A．食醋    B．面粉    C．海带    D．菜油．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．碳酸氢钠常用于食品和医药工业．某化学兴趣小组的同学对碳酸氢钠的热稳定性进行探究．
    【查阅资料】碳酸氢钠受热容易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体．
    【进行实验】为了验证碳酸氢钠受热时的分解产物，兴趣小组的同学取一定质量的碳酸氢钠放到铜片上充分加热，如图所示．
    （1）加热一段时间后，观察到烧杯内壁有无色小液滴，证明生成了水．
    （2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，倒入适量的澄清石灰水，振荡，观察有关现象，说明生成了二氧化碳．
    （3）兴趣小组的同学认为：充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3．
    ①他们的依据是质量守恒定律．
    ②兴趣小组为确定反应后的固体产物成分进行了以下实验，请填写表：
    实     验实验现象结    论
    实验一：取少量反应后的固体产物溶于水，滴入几滴酚酞溶液溶液变成红色固体产物是NaOH，而不是Na2CO3
    实验二：取少量反应后的固体产物溶于水，加入过量氯化钙溶液产生白色沉淀固体产物是Na2CO3，而不是NaOH
    实验三：取少量反应后的固体产物溶于水，加入足量稀盐酸产生大量气泡固体产物是Na2CO3
    【讨论与评价】实验一的结论与实验二、实验三的结论相反，兴趣小组的同学认为方案一的结论不正确，他们的理由是碳酸钠溶液呈碱性，也能使溶液变成红色．
    【拓展应用】碳酸氢钠常用来治疗胃酸过多，但对于患胃溃疡的病人胃酸（用盐酸表示）过多时，却不宜服用碳酸氢钠，用化学方程式表示其原因是HCl+NaHCO3=NaCl+CO2↑+H2O．

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