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    10．化学的学科特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质，请从微观角度解释下列问题：
    （1）钠原子和钠离子化学性质不同；
    （2）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同；
    （3）NaOH溶液和Ca（OH）2溶液都能使酚酞溶液变红．

    分析 根据结构决定物质的性质、碱具有相似性的原因分析回答；

    解答 解：（1）元素的性质与原子结构特别是最外层电子数有关，钠原子和钠离子的最外层电子数不同，则性质不同．所以，钠原子和钠离子化学性质不同；
    （2）物质的结构不同决定物质的性质不同，CO与CO2的分子结构不同，即一个CO2分子比一个CO分子多一个氧原子，所以CO与CO2的性质不同；
    （3）氢氧化钠与氢氧化钙的溶液都呈碱性，碱性溶液都能使无色酚酞变红，原因是碱性溶液中都含有OH-．
    故答为：（1）最外层电子数不同；（2）分子结构不同；（3）都含有OH-；

    点评 物质的结构决定物质的性质，了解常见物质的结构和性质是解答本题的基础．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨，请你参与完成下面的问题．

    （1）图A装置制取气体的适用条件是反应物是固体，反应条件是加热，实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取N2时，应选择的装置D．
    （2）常温常压下因N2的密度很接近空气而不用排空气法收集．若用排空气法收集N2，则①②（选填序号）
    ①不易排尽瓶内的空气 ②收集到的气体不纯  ③收集不到气体
    （3）查找装置漏气部位的方法．若图B装置玻璃管与橡皮管连接处漏气，此时会观察到长颈漏斗中液面下降（填“不变”或“上升”或“下降”），
    （4）写出实验室用锌和稀H2SO4反应制取H2的化学方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，实验室一般不用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2的主要原因是镁比锌活泼，与稀硫酸反应剧烈得多，不利于收集氢气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．某化学兴趣小组利用如图装置进行了氧气实验室制法的研究．

      （1）用装置B与C组合，可以制取氧气，反应的文字表达式为：过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气．
      （2）该小组用装置A与E组合，加热高锰酸钾制取氧气，发现水槽中的水变成了紫红色，原因是试管口未放一团棉花，改进后，发现制得的氧气仍不纯净，可能的原因是（写一点）没有等气泡连续均匀冒出时收集（集气瓶能没装满水）．
    （3）已知甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷．制取并收集干燥的甲烷应选择的装置组合是AD（填装置编号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．分类法是化学学习的重要方法．下列分类正确的是（　　）
    A．非金属元素：Be、Br、BB．碱：烧碱、熟石灰、纯碱
    C．混合物：钢、软水、水银D．有机物：CH3COOH、CO（NH2）2、C6H12O6

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．如表是元素周期表的一部分．这四种元素均位于第三 周期；二氧化硅与二氧化碳化学性质相似，则二氧化硅与烧碱溶液反应的化学方程式为2NaOH+SiO2═Na2SiO3+H2O．
    14 Si
    28.09    		15 P
    30.97    		16 S
    32.06    		17 Cl
    35.45

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．某初中化学社团------“拉瓦锡实验室”的活动丰富多彩．下面是它们以“化学与社会发展”为主题的两次活动记录：
    活动1：在观看了“西气东输”与“石油分馏”等视频后，通过小组讨论，同学们认识到：①、石油、天然气是人类社会重要的自然资源．天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧的化学方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ②现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭，化石燃料对环境的影响也不容忽视．所以开发和利用风能、太阳能等新能源成为越来越迫切的要求．
    ③人们将化石燃料通过化学工艺可制造和合成价值更高的药物、化学纤维、塑料盒合成橡胶等．其中塑料属于合成材料，随意丢弃会造成“白色污染”．
    活动2：同学们展示了各自收集到的有关“化学物质与健康”的相关资料及一些常见食品，如：高钙牛奶、加点食盐等．并针对“化学制品对人体有益有害”展开了激烈的辩论，从而认识到钙、铁锌等元素对人体健康有重要作用，如缺铁元素会引起缺铁性贫血，缺钙元素会引起骨质疏松；还认识到一氧化碳、甲醛等物质对人体健康的危害．
    通过这样的社团活动，大家形成了“保护自然，关爱生命”的共识．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．空气成分中体积分数最大的是（　　）
    A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    19．下列方案合理的是（　　）
    A．验证碱能与酸反应：将H2SO4溶液滴入Cu（OH）2中
    B．检验氧气是否集满：将带火星木条伸到集气瓶口，观察是否木条是否复燃
    C．验证质量守恒定律：敞口试管中将锌粒与稀硫酸混合，比较混合前后溶液的质量
    D．鉴别H2、CH4、CO三种气体：分别将燃着的木条伸入集气瓶内，观察现象

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．复方冬青油软膏具有强力迅速镇痛作用，其有效成分的分子模型如图．下列说法中不正确的是（　　）
    A．该物质的化学式为C8H8O3
    B．该物质分子中氢、氧原子的个数比为8：3
    C．该物质完全燃烧生成二氧化碳和水
    D．该物质中含氧元素的质量分数最小

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