如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题．
（1）仪器X的名称是 ；
（2）实验室制取O2、CO2、H2均可选择 （填装置代号）作为气体的发生装置；
（3）实验室不使用催化剂就能制取O2的反应化学方程式为 ；
若要制取纯度较高的O2，应采用的收集方法是 ；
（4）如果用C装置收集CO2，那么C装置与气体发生装置相连接的是导管 端（选填c或d），验满时应将燃着的木条接近导管 端（选填c或d）。
科目：初中化学 来源：2016届浙江省台州市临海市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如图1说明（部分）．
某研究性学习小组为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，设计了如图2装置进行实验，并将实验结果用曲线图3表示．
（1）由曲线图可知，该洗衣粉中的酶在45℃时活性最佳，但当把洗衣粉溶液从75℃降温到45℃时，酶的催化能力已不能恢复，这是因为 ．
（2）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是 ．
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科目：初中化学 来源：2016届安徽省合肥市瑶海区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
只用C、CO、CuO、CaCO3、稀盐酸五种物质，进行单一或两两反应，可写出生成物中有CO2 的化学方程式有
A．2个 B．3个 C．4个 D．5个
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科目：初中化学 来源：2016届北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题
利用下图装置进行实验。
实验装置 | 实验过程 |
【实验1】探究可燃物燃烧的条件 ① 在A、B中各放一小块白磷（着火点为40℃），A中加入约1/3试管的80℃水，A、B中白磷均不燃烧； ② 从a处通入O2使A中热水恰好完全进入B中，A中白磷燃烧，B中白磷不燃烧； ③ ，B中白磷燃烧。 | |
【实验2】探究MnO2在H2O2分解中的作用 ① A中加入约1/3试管的H2O2溶液，B中放入一面粘有MnO2的玻璃片，A、B中均无明显现象； ② 从c处抽气，使A中液体进入B中，观察到玻璃片上粘有MnO2的一面产生大量气泡，另一面无明显变化。 |
回答下列问题：
（1）实验1：步骤③中的操作是 。能说明“可燃物燃烧需要温度达到着火点”的实验现象是 。
（2）实验2：B中反应的化学方程式是 。该实验能否得出“MnO2是H2O2分解的催化剂”的结论？你的判断及理由是 。
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科目：初中化学 来源：2016届福建省厦门市九年级上学期期末质量检测化学试卷（解析版） 题型：探究题
用图装置探究相关问题：
（1）检验装置的气密性。连接装置，关闭弹簧夹l、打开弹簧夹2。用酒精灯稍加热试管后，移去酒精灯，观察到现象：______________，说明装置气密性良好。
（2）取两套相同的装置，分别往试管中加入足量白磷、红磷后，连接仪器，关闭所有弹簧夹，再将两支试管同时放入同一热水中，观察到白磷燃烧，而红磷没有燃烧。可得到结论：
（3）试管中白磷燃烧一段时间后熄灭。撤去热水，仍关闭弹簧夹，待温度恢复到室温，打开弹簧夹2，可观察到的现象：让剩余白磷在水中继续燃烧的方法：
（4）请用该装置设计实验，探究影响燃烧剧烈程度的因素（其他用品自选）。
你的猜想：影响燃烧剧烈程度的一种因素是___________________。
实验设计（要求：写出操作步骤，描述控制变量具体方案）：__________________
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科目：初中化学 来源：2016届河北省秦皇岛市卢龙县九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
有三瓶无色无味的气体，分别是氧气、空气、二氧化碳，区别它们最简单的方法是
A．伸入燃烧的木条 B．测定气体的密度
C．滴入澄清石灰水，振荡 D．滴入紫色石蕊试液，振荡
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科目：初中化学 来源：2016届上海市虹口区九年级上学期期末教学质量监控化学试卷（解析版） 题型：计算题
M g某石灰石样品与足量稀盐酸反应（杂质不反应），共生成0.1mol二氧化碳。请计算：
① 参加反应的碳酸钙的质量。（请根据化学方程式列式计算）
② 已知该样品中含碳酸钙80%，则M= g。
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