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16.如图是实验室制取气体的常用装置.请回答:
(1)仪器a名称是长颈漏斗,A装置中的集气装置只能收集密度比空气大的气体.
(2)实验室用分解过氧化氢(H2O2)的方法来制备氧气,其文字表达式为过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,反应中,MnO2起催化作用,加快了H2O2的分解.
(3)用A或B装置制备气体的反应应该是固体和液体不需要加热的反应.

分析 (1)依据常用仪器回答;
(2)据反应原理书写表达式,二氧化锰在过氧化氢分解反应中起催化作用,是反应的催化剂;
(3)A、B制取气体的发生装置属于固体和液体混合不需加热制取气体的装置.

解答 解:(1)标号仪器是添加液体的长颈漏斗;
(2)过氧化氢在二氧化锰的催化作用下制取氧气可用此发生装置,反应的文字表达式是:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气,二氧化锰在过氧化氢分解反应中起催化作用,是反应的催化剂;
(3)A、B制取气体的发生装置属于固体和液体混合不需加热制取气体的装置;
故答案为:(1)长颈漏斗;(2)过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;催化;(3)固体.

点评 明确制取气体的常用仪器、反应原理、装置特点等知识是解答问题的关键,难度不大.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.在用胶皮管连接装置B和E中的玻璃导管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管.收集气体前,应将集气瓶装满水并盖上玻璃片.收集氧气还可选用的装置是C.
(3)乙同学称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】
猜想Ⅰ:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想Ⅰ和Ⅲ错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想 II正确的结论.该组同学选择的实验方法是把带火星的木条伸入试管中,木条复燃.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?不是; 加了高锰酸钾之后,产生氧气的速度加快是因为高锰酸钾分解也会产生氧气,同时产生的二氧化锰对氯酸钾的分解起催化作用.
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验室制取氧气”还想探究的问题是高锰酸钾分解的最低温度.

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7.把一根木条平放在蜡烛火焰中,约1s后取出,可观察到木条(  )
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4.收集某仓库内的空气的方法是在实验室中将一集气瓶装满水,用玻璃片盖好,将其拿到仓库内,将水倒掉,盖上玻璃片,将其拿回实验室(或用大的针筒,先将其中的空气排出,将针筒拿到仓库,将针筒抽取).

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11.下列元素符号中都表示金属元素的一组是(  )
A.Ca    Na   NB.Fe   He   MgC.Hg   Ba   MnD.H    C    O

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