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化肥在搬运过程中可能导致包装袋上的标签损坏,而某些化肥可以从外观上看出其种类.下列化肥中,属于复合肥的是
 
,从外观上就可以与其他化肥区别开来的是
 
;用加碱的方法可以鉴别出来的是
 
,所以铵态氮肥不能与碱混合使用.
A.硝酸钾           B.磷矿粉           C.氯化钾           D.硝酸铵.
考点:常见化肥的种类和作用,化肥的简易鉴别
专题:常见的盐 化学肥料
分析:含有氮元素的肥料称为氮肥.含有磷元素的肥料称为磷肥.含有钾元素的肥料称为钾肥.同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥;利用四种化肥的颜色可进行区分,酸钾、氯化钾、硝酸铵均为白色粉末,只有磷矿粉是灰褐色物质;铵态氮肥可以和碱反应生成有刺激性气味的氨气.
解答:解:A、硝酸钾中含有钾元素和氮元素,属于复合肥;B、磷矿粉中含有磷元素,属于磷肥;C、氯化钾中含有钾元素,属于钾肥;D、硝酸铵中含有氮元素,属于氮肥;
因为硝酸钾、氯化钾、硝酸铵均为白色粉末,磷矿粉属于灰褐色物质,故磷矿粉可与其他物质区别开.
铵态氮肥可以和碱反应生成有刺激性气味的氨气,硝酸铵是铵态氮肥,其余不是.
故填:A;B;D.
点评:铵态氮肥可以和碱反应生成有刺激性气味的氨气,从而降低肥效.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中探究酸碱之间能否发生反应,向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸后,发现溶液中有少量气泡出现.
【提出问题】为什么会出现气泡?
小翔认为氢氧化钠已经变质,小禹认为氢氧化钠可能没有变质.小禹作出这种猜测的理由是
 

【进行实验】
为确定氢氧化钠是否变质,同组成员设计了以下实验方案进行探究:
实验步骤观察到的现象实验结论
小雯取2mL盐酸于试管中,向其中滴几滴原氢氧化钠溶液.观察现象.立即产生较多气泡氢氧化钠完全变质
小桐取2mL原氢氧化钠溶液于试管中,向其中滴几滴澄清石灰水.静置后向清夜中滴入硫酸铜溶液.观察现象.出现白色沉淀
又出现蓝色沉淀
氢氧化钠部分变质
【反思与评价】
请对两名同学的实验进行评价
是否正确理由
小雯
 
 
小桐
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学与人类的生活和生产有着密切的关系,用化学方程式表示生活或生产中的下列事实:
①在通风不畅的室内使用煤炉时,会产生有毒气体:
 

②胃酸过多的病人常服用含氢氧化铝的药物:
 

③工业上常用一氧化碳从赤铁矿中把铁还原出来:
 

④生活中用盐酸来除铁锈:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求写出化学符号.
(1)2个氯离子
 
;       (2)5个氨气分子
 

(3)钾元素
 
;      (4)氯化氢溶液的溶质
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用正确的化学符号填空
(1)2个氮原子
 
    
(2)氖气
 
   
(3)二氧化氮
 

(4)硫酸根离子
 
     
(5)保持氢气化学性质的最小粒子是:
 

(6)相对分子质量最小的氧化物是
 
       
(7)碳酸钠
 

(8)地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中区分下列物质的两个实验设计方案都合理的是(  )
ABCD
区分的物质黄铜、黄金一氧化碳和二氧化碳氯化钠和氢氧化钠苏打和小苏打
第一方案取样,测密度分别闻气味加水溶解测温度品尝味道
第二方案取样,分别滴
加稀盐酸
分别通入石蕊试液
观察现象
测导电性分别在试管中加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

10月1日18点59分57秒嫦娥二号卫星在西昌发射中心发射升空.发射火箭顶部的卫星整流罩采用轻铝合金制成,该材料属于…(  )
A、金属材料B、合成材料
C、新型单质D、新型化合物

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科目:初中化学 来源: 题型:

随着技术的不断革新,手机更新换代的周期日益缩短.下列说法不正确的是(  )
A、现代手机外壳材料主要为塑料有机材料,大量手机废弃可能引发更严重的白色污染
B、手机内有多种金属材料,手机更替频率过快会一定程度的浪费金属资源
C、手机的制作需要经过较复杂的工艺流程,生产过程需消耗能量,人们频繁更换手机不利于能源节约
D、为紧跟时尚,产品更新换代,就必须立刻更换手机

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于元素与人体健康和做法描述不正确的是(  )
A、儿童缺钙易得佝偻病,老年人易患骨质疏松,故要大量补钙
B、缺锌影响儿童生长发育,易得侏儒症,故要多吃富含锌食物
C、适量补充碘元素可预防大脖子病,且有助于儿童智力发育
D、提倡使用中国铁锅是因为铁元素可使人不易贫血

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同步练习册答案