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(2011年浙江宁波,31题)实验室用含有杂质的锌粒(杂质既不溶于水,也不参与反应)和稀硫酸反应制取氢气。实验结束后,容器内已无气泡产生,但还有少量固体物质剩余。    
(1)反应后溶液中一定有的溶质是       
(2)用下述方法证明反应后的溶液中是否有硫酸,其中错误的是        (填序号)。
①往容器内再加稀盐酸,如有气泡产生,则溶液中没有硫酸
②往容器内再加锌粒,如有气泡产生,则溶液中一定有硫酸
③往容器内加氯化钡溶液,如有沉淀生成,则溶液中一定有硫酸
④将剩余固体加人到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,则溶液中没有硫酸
⑴硫酸锌  ZnSO4  ⑵③
分析:(1)根据锌与酸反应的生成物回答.
(2)验证是否存在硫酸,主要是验证是否存在氢离子,因为溶液中含有硫酸根离子.
解答:解:(1)锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,硫酸锌溶解在水里,得到硫酸锌溶液.故答案为:硫酸锌
(2)①加入盐酸产生气泡,说明锌有剩余,那么硫酸就完全反应,正确.②再加入锌粒有气泡产生,证明硫酸有剩余,正确;③加入氯化钡,产生沉淀,只能证明溶液中含有硫酸根,不能证明是否含有硫酸,故错误;④将剩余固体加入到硫酸铜溶液中,如有红色固体生成,说明固体中含有锌,因此硫酸就完全反应.答案故选③
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

要使下图装置中的a比b高,则使用的固体和液体可以是(     )
①石灰石和稀盐酸  ②镁和稀硫酸  ③固体氢氧化钠和水  ④铁粉和水
A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

对下列实验事实的解释正确的是(     )
 
实验事实
解释
A
长期盛放氢氧化钠溶液的试剂瓶口,出现白色粉末
氢氧化钠发生了潮解
B
硫在空气里燃烧。发出微弱的淡蓝色火焰;在氧气里燃烧,发出蓝紫色火焰
硫和氧气反应,氧气的相对含量不同.反应的剧烈程度不同
C
某化肥加熟石灰研磨,没有嗅到氨味
无氨气放出。一定不是氮肥
D
硝酸铵溶于水的过程中,温度计插入液体后显示温度下降
硝酸铵溶解时,扩散过程放出的热量小于水合过程吸收的热量

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科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题

(5分)根据要求回答下列问题:

棉花生长                         改良酸性土壤
(1)棉花的主要成分是           
(2)棉花茎叶生长迟缓,叶片发黄,并出现倒伏现象时,应施加的一种化肥是       (填化学式)。
(3)生活中常用来鉴别羊毛织品和棉织品的方法是:
                                                                   
(4)为了改良酸性土壤图中喷洒的白色粉末是          (填俗称),若土壤中含有少量的硫酸,施加粉末后发生反应的化学方程式为                                     

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

现有氧化铁、一氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钾溶液五种物质,在常温或加热下它们两两相互发生的化学反应有
A.4个B.5个C.6个D.7个

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(09德州)在元旦联欢晚会上,被誉为化学魔术师的晓慧同学为同学们表演了一组化学魔术,在三支盛有液体的玻璃杯中,分别倒入用酒瓶装的一种液体,同学们看到下列奇特现象:A杯中变成了“红葡萄酒”(变为红色);B杯变成了“汽水”(产生大量的气泡);C杯中变成了“牛奶”(有白色沉淀)。请你来揭开魔术秘密:
(1)酒瓶中的液体可能是             
(2)B杯中产生的气体是            
(3)写出C杯中发生的化学方程式                                           

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(10株洲25).(4分)现有六种物质:①BaCl2  ②NH 4NO3 ③NaOH ④CuSO4 ⑤碘 ⑥KMnO4
其中:(1)易溶于水,且使溶液温度明显降低的是          (填序号,下同),水溶液显紫红色的是         ;易溶于酒精的是     。(2)写出其中任意一个两者之间发生复分解反应的化学方程式                                              。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:实验题

(2011年四川乐山,38题)水蒸气通过灼热的焦炭后得到的混合气体有哪些成分?某化学兴趣小组在老师的指导下,对此进行了实验探究。
【提出猜想】1.该混合气体只含有一氧化碳、氢气
2.该混合气体含有一氧化碳、二氧化碳、氢气和水蒸气
3.该混合气体只含有二氧化碳、氢气和水蒸气
4.该混合气体只含有一氧化碳、二氧化碳和氢气
【查阅资料】a.无水硫酸铜遇水由白色变为蓝色。
b.碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物。
c.浓硫酸具有强烈的吸水性,常用作某些气体的干燥剂
【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置,并进行了实验(部分夹持仪器已略去)。

(1)装置A中无水硫酸铜变蓝,装置B中澄清石灰水变浑浊,由此得出的结论为混合气体中有         。B中变化的化学方程式为                           
(2)装置C中的药品为         
(3)E中氧化铜变红、F中无水硫酸铜变蓝、G中澄清石灰水变浑浊,说明混合气体中还存在的气体是          ; E中的变化说明氧化铜具有         性。
【实验结论】猜想      正确。
【实验反思】
经过讨论,同学们将上图中装置C~H进行了简化,只用下图所示装置并自选必要试剂就能完成探究。其中,干燥管中碱石灰的作用为                   , 烧杯上能观察到的现象是                     。最后一步的实验操作及现象是                          
                  

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(2011年湖南怀化,29题)“五一”劳动节,小军给妈妈帮厨,发现一瓶没有标签的无色液体,小军问妈妈这是什么物质,小军妈妈要他猜一猜。假如你是小军,你认为该无色液体会是          
(1)小军打开瓶盖闻了闻,初步判断为白醋。请问小军是利用了白醋的       (填“物理”或“化学”)性质作出的判断。
(2)为进一步判断该液体是否为白醋,小军又进行了以下实验。
取少量该液体放入玻璃杯中,加入适量小苏打粉末(碳酸氢钠),观察,有气泡产生,说明该液体中含有            性(填“酸”、“碱”、“中”)物质。
(3)请你再设计一个简单实验,说明该液体的酸碱性(参照小军的实验方案,要求有简单的实验操作过程和现象,并得出结论)。
                                                                            
                                                                              
                                                          

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