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明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品(每步所用试剂均过量).
请回答下列问题:
(1)步骤①的化学方程式是________.
(2)步骤②的目的是________.
(3)Z的组成是________.

解:(1)氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳,二氧化碳与氢氧化钠反应的方程式是:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案为:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(2)浓硫酸可以吸收水分,具有干燥作用,所以步骤②的目的是除去水蒸汽.
故答案为:除去水蒸汽.
(3)经过①②后二氧化碳和水蒸气都被除去了,剩余的主要是氮气、氧气、稀有气体,经过灼热的铜网后,氧气也没有了,只剩下了性质不活泼的氮气和稀有气体.
故答案为:氮气和稀有气体.
分析:(1)根据氢氧化钠溶液可以吸收空气中的二氧化碳分析;
(2)根据浓硫酸可以吸收水分分析;
(3)根据空气的主要成分和性质分析;
点评:此题考查了氢氧化钠和二氧化碳的反应、浓硫酸的吸水性、空气的主要成分等问题,考查内容看似不多,但内容全面.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?郑州二模)明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品(每步所用试剂均过量).
请回答下列问题:
(1)步骤①的化学方程式是
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O

(2)步骤②的目的是
除去水蒸汽
除去水蒸汽

(3)Z的组成是
氮气和稀有气体
氮气和稀有气体

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科目:初中化学 来源:2012届河南省郑州市九年级第二次质量预测化学试卷(带解析) 题型:填空题

明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品(每步所用试剂均过量)。请回答下列问题:

(1)步骤①的化学方程式是                            
(2)步骤②的目的是       
(3)Z的组成是                         

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年河南省郑州市九年级第二次质量预测化学试卷(解析版) 题型:填空题

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(1)步骤①的化学方程式是                             

(2)步骤②的目的是       

(3)Z的组成是                         

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品(每步所用试剂均过量)。请回答下列问题:

 

 

(1)步骤①的化学方程式是                             

(2)步骤②的目的是       

(3)Z的组成是                          

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科目:初中化学 来源:2012年河南省郑州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

明明拟通过以下流程来处理某潮湿空气样品(每步所用试剂均过量).
请回答下列问题:
(1)步骤①的化学方程式是   
(2)步骤②的目的是   
(3)Z的组成是   

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