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    9．“没有水就没有生命”，以下的“水”属于纯净物的是（　　）
    A．雨水B．蒸馏水C．海水D．消毒水

    分析 纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可．

    解答 解：A、雨水中含有水、溶解的碳酸等多种物质，属于混合物；
    B、蒸馏水中只含有水一种物质，属于纯净物；
    C、海水中含有水、氯化钠等多种物质，属于混合物；
    D、消毒水中含有水和消毒剂等物质，属于混合物．
    故选B．

    点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    19．实验室常用下列装置来制取、收集气体．请阅读资料卡，回答有关问题．
    资料：
    1、第八届国际天然气水合物大会于2014年7月29日在北京召开．据中国地质调查局相关负责人透露，我国计划于2015年开始着手开发“可燃冰”（如图1）．“可燃冰”主要成分是甲烷水合物，主要分布于深海沉积物或陆域的永久冻土中，1立方米的“可燃冰”可在常温下释放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水，被认为是有一种潜力较大的能源之一．
    2、通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水，很容易燃烧．甲烷的实验室制法是：用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品，经研磨均匀混合后装入试管中，加热产生甲烷气体．

    （1）仪器a、b的名称是锥形瓶、集气瓶．
    （2）实验室制取和收集甲烷的装置组合是AC（或AD）；将反应物装入试管前，应先检查装置的气密性．点燃甲烷前一定要先检验甲烷的纯度．
    （3）通过对实验室制取气体的学习，你认为实验室制取气体的反应，共同点是cd（填序号）．
    a．需要加热；b．需要催化剂；c．反应物中没有气体参加；
    d．反应物中必须含有要制取物质的元素
    （4）根据物质的组成对甲烷分类，它属于有机物，具有的物理性质是通常情况下，甲烷是没有颜色，没有气味的气体，比空气轻，极难溶于水．甲烷除用作燃料外，还是一种很重要的化工原料，在催化剂的作用下，可以将COx和CH4的混合气体直接转化为醋酸（CH3COOH）．若该反应的原子利用率为100%（反应物中的原子全部转化为目标产物中的原子），则COx中的x为2，该反应类型是化合反应．
    （5）可燃冰的开采和利用，能缓解人类面临的能源危机．但开采、利用可燃冰的过程中，还存在着开采技术以及开采过程中可能引发的温室效应、海底滑坡及破坏海洋生态平衡等诸多问题．从科学探究的角度，你认为开采、利用“可燃冰”还应进一步做好气体的有效收集等（答出一条即可）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．有一包白色固体粉末，可能含有CuSO4、Na2SO4、BaCl2、NH4Cl、KCl中的一种或几种，现做如下实验：

    根据上述实验现象推断下列问题．
    （1）白色固体粉末中一定不含硫酸铜（填名称）．
    （2）写出①中发生反应的化学方程式：Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl．
    （3）写出②中发生反应的化学方程式：NaOH+NH4Cl $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．5mol的CO2与8mol的SO2的分子数比是5：8；原子数比是5：8；电子数比是55：128．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．小明和他的同学在实验室发现上一次实验后忘记塞上瓶塞的氢氧化钠溶液的试剂瓶瓶口周围有一些白色固体．他们怀疑氢氧化钠溶液已经变质，于是进行了如下实验探究．
    【提出问题】氢氧化钠溶液是否变质？
    【提出猜想】
    ①该氢氧化钠溶液没有变质；②该氢氧化钠溶液部分变质；③该氢氧化钠溶液全部变质．
    【实验验证】
    操作现象结论化学方程式
    （1）取少量溶液于试管中，滴加无色酚酞溶液无色酚酞变红溶液显碱性/
    （2）取少量溶液于试管中，滴加稀盐酸有气泡产生溶液中存在碳酸钠Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑
    【讨论】小明同学认为，根据上述实验（1）（2）可推断，猜想②正确．而小张则认为猜想③也可能正确，理由是碳酸钠溶液也能使酚酞溶液变红．于是小王又设计了如下补充实验：
    （1）取原溶液少量于试管中，逐滴加入BaCl2溶液至不再产生沉淀．静置，分层．
    （2）取上层清液，向其中加入CuSO4溶液，若有蓝色沉淀产生，则说明氢氧化钠溶液部分变质，化学方程式：CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu（OH）2↓．反之则说明氢氧化钠溶液已经全部变质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．王刚在距一只粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精溶液的培养皿中．过了一段时间，他发现随着酒精的上升，蓝墨水也在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上分为两个区域，上半部分是蓝色，下半部分是紫色（如图所示）．根据上述现象回答下列问题：
    （1）蓝墨水属于混合物（填“纯净物”或“混合物”）．
    （2）由此实验可以作出的推测是①②（填序号）．
    ①用滤纸条代替粉笔重复上述实验，也能得到相似的实验现象
    ②不同分子在同种介质（如粉笔）中的运动速度不同
    ③不能用上述实验的原理分离混合物．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如果进行蔗糖与氯化钠溶解性比较的实验，则必须控制的条件是（　　）
    ①温度　　　②溶质颗粒大小　　　③溶质质量　　　④溶剂质量　　　⑤溶剂种类．
    A．①②B．①⑤C．②③④D．①④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．以下有关溶液知识说法正确的是（　　）
    A．均一稳定的液体就是溶液B．汽油除油污是乳化作用
    C．雪地撒盐是为了提高凝固点D．浓溶液加水稀释后溶质质量不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．比较吸入的空气和呼出的气体中氧气、二氧化碳、水蒸气的多少，写出操作、现象、结论．

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