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    【题目】豆类、动物肝脏中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”、“锌”是指

    A．原子 B．分子 C．元素 D．单质

    【答案】B

    【解析】豆类、动物肝脏中含有丰富的“铁和锌”不是以单质、分子、原子等形式存在，这里所指的“铁和锌”是强调存在的元素，与具体形态无关。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】材料是时代进步的重要标志。下列有关材料的说法错误的是

    A．铁在潮湿的空气中容易生锈 B．玻璃钢、碳纤维都是复合材料

    C．铝合金比铝的强度和硬度高 D．合金、合成纤维都是有机合成材料

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    【题目】下列变化属于化学变化的是

    A．水的沸腾 B．蔗糖溶解 C．蜡烛燃烧 D．干冰升华

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    【题目】下列叙述错误的是

    A．分子、原子、离子都是可以直接构成物质

    B．原子得到电子形成阳离子

    C．化学反应中，分子可分，原子不能再分

    D．原子的质量主要集中在原子核上

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    【题目】用过氧化氢溶液制取氧气时，常常加入二氧化锰，下列叙述正确的是

    A．放出的氧气更多 B．放出氧气更快

    C．放出的氧气更纯 D．反应后二氧化锰的质量变小

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（8分）某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：a ，b 。

    （2）实验室用氯酸钾制取氧气时，可选用的发生装置是 （填字母），发生反应的化学方程式为 ，该反应所属的基本反应类型是 。

    （3）该小组设计如下图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。

    ①当打开K1、关闭K2时，利用I、II装置，可进行的实验是 （填字母）。

    a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳

    b．锌与稀硫酸反应制取氢气

    ②当打开K2、关闭K1时，可以利用I、III装置制得二氧化碳并验证其性质。若要证明二氧化碳能与水发生反应，应向烧杯的水中加入 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】(8分)某课外兴趣小组用没有洗净的鸡蛋壳按下表所示步骤进行实验，请在相应空格内填写相关内容。

    某同学认为上述实验与结论之间的逻辑关系还不十分严密，为更好地说明问题，依据所学化学知识进行推理，需要补做的实验是： 。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学实验室中使用药品时，正确的是

    A．品尝无毒的药品

    B．多取出的液体药品倒回原瓶

    C．将任意两种药品混合

    D．使用滴管时不能平放或倒置

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（6分）金属及金属材料在生产生活中应用十分广泛。请回答以下问题：

    （1）下列厨房用品所使用的主要材料，不属于金属材料的是________(填字母序号)。

    （2）人类有多种从自然界中提取金属的方法。其中我国是世界上最早采用湿法冶金提取铜的国家，请写出铁与硫酸铜溶液反应制取铜的化学方程式_______ _。并求算用这种方法制取铜，11．67t含杂质4%的生铁完全反应，在理论上可以换取 t铜。

    （3）金属钠性质很活泼，只能以化合物的形式存在于自然界，其中氯化钠就是一种常见且很重要的含钠化合物。氯化钠的用途十分广泛，化工生产中经常采用电解熔融氯化钠的方法制取金属钠（也就是在通电条件下使融化的氯化钠分解），试写出该反应的化学方程式 （注：该反应的另一种产物是由双原子分子构成的气态物质）。工业生产还可以通过电解食盐水的方法制取烧碱，与此同时产生的氢气和氯气可以合成其它重要的化工产品。请运用“化学语言”描述工业上用氯化钠制取烧碱的过程。 。

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