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【题目】某工厂欲从只含有CuSO4的废液中回收金属铜,并得到工业原料硫酸亚铁,其工业流程如下:

(1)操作a的名称是_______。

(2)在操作b中需用玻璃棒不断搅拌,其作用是。

(3)写出流程中固体的成分(写化学式),写出加入过量A时反应的化学方程式:____________________________,写出加入适量B时反应的化学方程式_______________。

【答案】(1)过滤;(2)防止局部温度过高,液滴飞溅(使液体受热均匀);

(3)Fe、Cu ;Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2

【解析】

(1)操作a得到固体和液体,故操作a为过滤;(2)操作b为蒸发结晶,玻璃棒的作用是防止局部温度过高,液滴飞溅(使液体受热均匀);(3)由流程图可知,A为铁,铁能置换出硫酸铜溶液中的铜,故固体的成分中含有铜和铁,Fe、Cu;加入过量A时反应的化学方程式:Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu ;要除去铜中的铁得到硫酸亚铁,最好加入B为稀硫酸,反应的化学方程式:Fe + H2SO4 == FeSO4 + H2↑。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】信阳毛尖是一种绿茶,绿茶中含有的单宁酸(化学式为C26H52O46)具有抑制血压上升、清热解毒等功效。下列关于单宁酸的说法正确的是

A.属于氧化物

B.由碳原子、氢分子和氧分子构成

C.氢元素的质量分数最小

D.碳、氢两种元素的质量比为76:46

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】碘元素对青少年智力发育影响很大,加碘盐通常在食盐中加碘酸钾(KIO3)。图是超市销售的一种加碘盐标签上的部分文字说明。请回答下列问题:

(1)碘酸钾中钾、碘、氧三种元素质量比为________。

(2)每袋该食盐中碘元素的质量mg。

(3)中国营养学会推荐:一个18岁的青年每天摄入碘元素的质量为0.15mg。假设碘的来源仅靠这种加碘食盐,该青年每天摄入这种食盐应为 g。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学不仅为人类生活创造了丰厚的物质基础,而且为人类社会可持续发展做出了巨大贡献。

(1)市场有“铁强化酱油”、“含氟牙膏”、“高钙牛奶”、“加碘食盐”等商品,这里的铁、氟、钙、碘应理解为 (填序号)

元素 离子 分子 氧化物

(2)煤、 和天然气并称为三大化石燃料;煤燃烧会释放出 等污染物,这些气体或气体在空气中反应后的生成物溶于雨水,形成酸雨判断酸雨对下列物品有损害的是 (填字母序号)。

A.大理石塑像 B.铝制门窗

C.钢铁结构大桥 D.花草树木

(3)钢铁是人类生产和生活中非常重要的材料,但每年因锈蚀而损失的数量是巨大的,钢铁锈蚀的条件是

(4)汽车尾气的排放也会带来一系列环境问题。“尾气催化转化器”可将汽车尾气中的有毒气体转化为无毒气体。其反应的微观示意图如下:

上述物质中属于氧化物的是 (填化学式)。

对上述反应认识不正确的是

A.物质丁的化学式为N2

B.参加反应的乙与生成丁的分子个数比为2:1

C.反应后所得气体不再对环境有任何影响

D.若生成56g丁,则参加反应的甲的质量为184g

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】地铁1号线的正式运行大大缓解了交通压力。请回答下列问题:

(1)制成地铁列车钢轨材料可以是______;(在A.B、C中选填)

A.韧性好、硬度大的锰钢

B.强度好、密度小的铝合金

C.抗腐蚀性好的不锈钢

(2)地铁机车通常是电力机车,机车行驶过程中的能量转化是(4)

(3)钢轨焊接的方法通常是用铝和氧化铁在高温条件下发生置换反应生成熔融状态下的

铁单质对钢轨中的缝隙进行焊接。请你写出该反应的化学方程式 ,反应前、后铝元素的化合价分别是

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【题目】甲图是一氧化碳还原氧化铁的装置,乙图是炼铁高炉示意图。下列叙述中正确的是

A.乙图所示的炼铁中原料焦炭的作用是只提供热量

B.两图所示的实验和生产过程中都发生的反应是:3CO+Fe2O3高温2Fe + 3CO2

C.甲图所示的实验中开始时应先点燃酒精喷灯,后通CO

D.用两图所示的方法得到的铁的成份完全相同

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活离不开化学,化学与生活息息相关。

(1)下列生活用品中,所使用的主要材料属于金属材料的是________(填序号,下同),属于有机合成材料的是________。

(2)食物为我们提供了必需的营养物质。

下列食物中,富含糖类的是________。

A.花生油 B.馒头 C.蔬菜

在超市中常看到“高钙奶”、“铁强化酱油”等食品,这里的“钙”和“铁”是指________(填“原子”或“元素”)。缺铁会对人体造成的影响是________(填“佝偻病”或“贫血”)。

(3)厨房中蕴藏着许多化学知识。

我们常用洗洁精清除餐具上的油污,这是利用了它的________作用。

水壶内壁会结水垢[主要成分]。下列物质能除水垢的是________。

A.开水 B.白醋 C.洗洁精

(4)为了保护空气,很多公交车用“压缩天然气”作燃料。天然气的主要成分是________,其充分燃烧的化学方程式是________________________。

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【题目】(3分)化学科学的发展促进了人类社会文明的进步,提高了人们的生活质量。当今,化学已日益渗透到社会生活的各个方面,经过两个月的学习,你知道化学研究的对象是什么吗?

(1)化学是在______________层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学。

(2)2004年中国正式开展月球探测工程. 2010年10月1日嫦娥二号卫星

成功发射(见图).下列月球探测工程中的项目属于化学研究对象的是______.

a.遥测控制卫星的运行

b.提供登月宇航员食用的纯天然食品

c.制造卫星整流罩需要的耐高温隔热材料

(3)化学与生活密切相关。生活中的下列物质属于混合物的 (填序号)。

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【题目】实验室制取氧气,可供选择的实验装置如图所示。

(1)写出图中标示的仪器名称:

a:_________________b:_________________c:_____________________

(2)若用高锰酸钾加热制取氧气,可选用A装置,A装置需要改进的地方是____________________。收集氧气可选择的装置是 (填装置序号)

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选择的气体发生装置是____ (填装置序号),在加试剂之前要进行的操作是___________,其方法是______________________________.

(4)若收集一瓶氧气,供铁丝在氧气中燃烧,最好选用气体的收集装置中的________(填装置序号),铁丝在氧气中燃烧的现象___________________ 反应的文字表达式________________,实验前集气瓶内要装___________

(5)天然气、沼气的主要成分是甲烷(CH4),它是无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,能燃烧的气体。实验室用无水醋酸钠和碱石灰固体混合物加热制取甲烷气体。若用此法制取甲烷气体,其气体发生装置选择_______ (从题目图中A、B、C中选择),可采用___________ 法或___________ 法收集。

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