(实验方案设计题)要配制50 g质量分数20%的食盐溶液,现提供25 g质量分数为40%的食盐溶液、20 g质量分数为15%的食盐溶液及足够多的固体食盐和水,请选用上述的药品,设计三种配制方案填入下表:
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答案:方案一:需10 g食盐固体和40 g水(或40 mL水) 方案二:需25 g质量分数为40%的食盐溶液和25 g水(或25 mL水) 方案三:需20 g质量分数为15%的食盐溶液、7 g食盐固体和23 g水(或23 mL水) 点拨:要配制50 g质量分数为20%的食盐溶液,根据提供的数据,最简单的方案之一是10 g食盐固体和40 g水,还可以用浓溶液加水,或稀溶液加入溶质的方法,但这两种方法,都需要保证溶质为50 g×20%=10 g,水为40 g,溶液为50 g.所以,方案二在题目中给出的数据:25 g质量分数为40%的食盐溶液中,恰好溶质为10 g,只要补充水到溶液50 g即可,所以加水25 g.方案三在题目中给出的数据:20 g质量分数为15%的食盐溶液中,溶质为3 g,要补足溶质食盐7 g,还要补足水到溶液为50 g,补水质量为:50 g-20 g-7 g=23 g. |
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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科目:初中化学 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:013
(理论题)下列叙述不正确的是
A.科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式
B.化学实验是进行科学探究的重要途径,实验方案设计是实验探究的重要环节
C.科学探究是一个合作过程,只有积极参与才能享受到探究的乐趣
D.要坚持自己的意见不能放弃,多思考多倾听少交流
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