某化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置，用于“测定空气中氧气的含量”（试管的容积为25mL，注射器的活塞实验前停在25mL处。容器内红磷足量）。用酒精灯加热装置中的红磷，充分反应直至燃烧结束，试管冷却，可观察到装置中活塞最终停留的接近刻度是（ ）
A. 20 mL处 B. 15 mL处 C. 10 mL处 D. 5 mL处
海淀课时新作业金榜卷系列答案
期末金牌卷系列答案
轻松课堂标准练系列答案科目：初中化学 来源：安徽省宿州市2019-2020学年九年级上学期第四次月考化学试卷 题型：科学探究题
某兴趣小组的同学为探究金属的活动性、以及铜锈蚀的条件进行了以下系列实验，仔细分析后回答下列问题：
（1）实验一：小明按下图1所示以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铝、铁的活动性强弱，有同学认为不够合理，理由是_______。铝与稀盐酸刚接触时无现象，一段时间后剧烈，铝与稀盐酸刚接触时无现象其原因可能是_______
（2）实验二：为探究铁、铜、银三种金属活动性的顺序，小红提出按上图2进行两步实验，即可证明三种金属活动性顺序。你认为其方案可行吗？_________（填“可行”或“不可行”） 。
a.试管①中现象是____________。
b.试管②中发生反应的化学方程式为____________。
（3）实验三：某化学兴趣小组对金属钙能否与水反应实验探究，取一粒金属钙投入盛有50mL水的烧杯中，钙粒与水剧烈反应，四处游动，产生气泡，溶液出现浑浊，用手触摸烧杯外壁，感觉发热。反应结束放置一段时间后，溶液又变澄清。
（实验结论）查阅资料后可知金属钙能与水反应生成氢氧化钙和一种气体。经进一步检验，产生的气体能燃烧。请写出钙与水反应的化学方程式_______
（交流与反思）反应结束放置一段时间后，溶液变澄清的原因是__________。
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科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题
化学现象中包含发光放热，许多物质燃烧时都伴随着发光放热的现象。小丽认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。
（提出问题） 有发光放热现象的变化都是化学变化吗？
（猜想） 猜想 1：都是化学变化。
猜想 2：不一定都是化学变化。
（验证过程）
（1）将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁有 _____，将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到 _____。
蜡烛燃烧生成新物质为 _____、_____，蜡烛燃烧为 _____ 变化。
（2）观察灯泡（灯管内为钨丝）
通电前 | 通电中 | 通电后 |
灯丝为银白色固体 | 发出白光，手摸灯泡感觉发烫 | 灯丝为银白色固体 |
通电前后，灯丝本身没有发生变化，灯泡通电发光放热属于 _____ 变化。
（结论）猜想 _____（选填“1”或“2”）正确。
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科目：初中化学 来源：山西省2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
空气是一种宝贵的自然资源，下列气体中既能支持燃烧又能供给呼吸的是（ ）
A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体
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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：简答题
《浪淘沙》（刘禹锡）：“日照澄洲江雾开，淘金女伴满江限。美人首饰侯王印，尽是沙中浪底来。”沙里淘金是最古老的采金方法。金，柔软金黄，熔点1067℃，稳定性高，不易被氧化，历来是财富的象征。但金在地壳中含量极少，沙里淘金异常艰苦，且收获甚微。
以上叙述中，属于金的物理性质的是______，属于金的化学性质的是_______。“沙里淘金”是利用金和沙的______不同使金和沙分离的，它利用的是金的________性质。
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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市台安县2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列做法不利于保护环境的是( )
A. 垃圾分类处理 B. 乘坐公共交通工具
C. 焚烧秸秆以获取肥料 D. 使用可降解塑料餐盒
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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：计算题
学了空气的组成后，同学们知道了氧气约占空气休积的五分之一。化学兴趣小组同学查阅资料得知：氧气的密度约为1.43g/L，空气的密度约为1.29g/L。
试回答：
（1）小芳想知道体积为2000L的空气中氧气的质量，请你帮她计算，并写出计算过程_______。
（2）小明同学从与医生的交谈中获悉：正常人每分钟约呼吸30次，每次约吸入0.4L空气。请问一个人一天吸入人体内的氧气约为多少升_______。（计算结果取整数）
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科目：初中化学 来源：辽宁省鞍山市2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题
下列变化与现象不属于缓慢氧化的是
A.夏天食物变馊 B.节日燃放烟花 C.大豆发酵制豆酱 D.动物呼吸
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科目：初中化学 来源：四川省成都市锦江区2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型：科学探究题
化学兴趣小组利用手持技术（利用传感器和数据采集器实时测量技术）测量模拟建筑火灾现场中氧气含量、二氧化碳浓度和温度的变化.验证建筑火灾逃生策略的合理性。
如图l所示，在圆简形透明塑料实验容器中底部3个点（K1、K2、K3）分别放置甲、乙、丙3根高低不同的蜡烛：如图2所示，在3根烛芯一定距离都依次放置氧气传感器（a1、a2、a3）、温度传感器（b1、b2、b3） 和二氧化碳传感器（c1、c2、c3）。点燃蜡烛后，盖上实验容器顶盖后，采集3根蜡烛火焰附近相关数据。
（1）实验获取 3 根蜡烛熄灭的时间如表 1 所示，并提取每根蜡烛在这三个时间火焰附近的含氧量如表2所示。
表1 3根蜡烛熄灭的时间
蜡烛 | 甲 | 乙 | 丙 |
熄灭时间/s | 106 | 164 | 199 |
表2熄灭时不同高度所测的含氧量%
熄灭时间/s | 低处（a3） | 中处（a2） | 高处（a1） |
106 | 19.8 | 19.1 | 18.5 |
164 | 18.9 | 17.7 | x |
199 | 18.6 | 17.1 | 16.5 |
①三支蜡烛熄灭的先后顺序是___________。
②表 2 中，x 可能是___________（填序号）。
A．17.9 B．17.2 C．16.1
③蜡烛熄灭时，含氧量均不为零。请据此对燃烧条件的表述做进一步的细化：___________。
④纵看表 2 数据，___________（填“低”“中”或“高”）处氧气含量下降最慢。
（2）实验获取温度和二氧化碳浓度随时间变化曲线依次如图 3 和图 4 所示。
由此可知，点燃蜡烛后二氧化碳浓度由低处到高处逐渐变___________，原因是___________。
（3）从以上分析，建筑火灾时，人员应低下身子沿墙壁或贴近地面逃生，依据是___________。
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