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14.下列生活中常见的变化中,属于物理变化的是(  )
A.米饭变馊B.木柴燃烧C.瓷碗破碎D.玉米酿酒

分析 化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.

解答 解:A、米饭变馊过程中有新物质生成,属于化学变化.
B、木柴燃烧过程中有新物质二氧化碳生成,属于化学变化.
C、瓷碗破碎过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
D、玉米酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.
故选C.

点评 本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.2003年12月23日,川东气矿发生井喷事故,高压天然气携带一种无色有臭鸡蛋气味的气体--硫化氢(H2S)从地下喷出,向四周扩散,造成了上百人死亡.抢险队和救援队迅速进入事故地点并点燃了喷出的气体,切断有毒气体来源,并不断向空中喷洒碱水;救援队员发现,低洼地的人、蓄死亡率高,但是有一老年幸存者因摔到在水田里,头埋在和着烂泥的潮湿的草里,而幸免于中毒.若
请你根据上面的叙述,回答下列问题:
(1)硫化氢具有的物理性质:无色有臭鸡蛋气味的气体,能溶或易溶于水,密度比空气大.
(2)硫化氢具有的化学性质:有毒,能与碱溶液反应.
(3)如果你当时出在事故现场,你准备怎样保护自己?湿毛巾堵住口鼻,向高处跑.
(4)当地政府已经通知下游群众不要饮用河沟水,因为硫化氢能溶于水,有毒.
(5)实验室常用硫化亚铁固体与稀硫酸常温接触制取硫化氢气体,如图1的实验装置中能用于制取硫化氢气体的发生装置是(填编号)B,收集装置是D.此装置还可用来制取气体(答一种)氧气,其对应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

(6)实验室用氯酸钾或高锰酸钾制取氧气时,应选用(填编号)A,选择该装置的理由是反应物状态是固体,反应条件是加热,对应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要收集到较纯净的氧气应选用(填图1中编号)E装置.
(7)小明同学探究B装置时,对此装置作了改进,改进的装置如图2所示.改进后该装置的优点是可控制反应随时发生和停止.
(8)实验室在常温下用块状电石与水反应制取微溶于水的乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂.
你认为B装置应如何改进才符合要求将长颈漏斗改为分液漏斗.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

5.有一实验事实:铁粉与硫酸铜溶液反应,不但有铜生成,而且有较多的气体产生.为确定气体的成分,进行下列实验探究.
(一)探究:从物质组成元素角度分析,气体可能是SO2、O2、H2中的一种或几种.
(二)实验:
(1)甲同学为确定是否含有SO2,他将气体通入酸性高锰酸钾溶液中,溶液颜色未发生变化,则该气体中SO2
无(填“有”或“无”).
(2)乙同学认为只有O2,则可用是带火星的木条来检验.实验证明乙同学的观点不正确
(3)丙同学为判断是否含有O2,同时确定气体成分,通过查阅资料得知:O2+4KI+4HCl=2I2+4KCl+2H2O,I2为碘单质.于是他设计了如如的实验装置:

(三)实验现象与结论:A中观察到溶液未出现蓝色或无现象,证明无O2;B中观察到铜网表面变红,证明该气体是H2

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

2.实验室制取二氧化碳后,将废液过滤,得到含有氯化钙和稀盐酸的混合液,20℃
时,取混合液141.2g于烧杯中,向其中逐滴滴加溶质质量分数为10.6%的碳酸钠溶液,所产生的沉淀与所滴入碳酸钠溶液的质量关系如图所示.计算当滴入碳酸钠溶液至100g时,所得溶液中溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.(1)化学实验安全第一,下列实验要特别注意安全的是C(填序号).
A、取用大理石   B、称量粗盐     C、稀释浓硫酸     D、研碎胆矾
(2)根据如图1,读出液体的体积为4.7mL;精盐质量是13.2g.

(3)实验室用如图2所示的装处制取和收集某种气体,由装置可推知该气体的物理性质是密度比空气小,制取气体的反应一定是D(填序号).
A.不需要加热B.需要催化剂
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.近期我国在一些白酒中查出了对人体有害的塑化剂,其主要成分是邻苯二甲酸二酯,它的化学式为(C24H38O4),下列有关说法正确的是(  )
A.该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为24:38:4
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C.该物质的相对分子质量为400
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.如图是A、B两种固体的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)在t1℃时,A、B两物质的溶解度相等.
(2)t2℃时,将80g固体A加到100g水中,充分溶解后所得溶液的质量是170g.
(3)t2℃时,将A、B的饱和溶液分别降到t1℃,所得A溶液中溶质质量分数等于B溶液中溶质质量分数(填“大于”、“等于”或“小于”).
(4)t2℃时A的饱和溶液中含有少量B,提纯A常采用降温结晶的方法(填“降温”或“蒸发”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.某同学家中有NH4Cl、(NH42CO3、(NH42SO4三种化肥,其中有一袋化肥包装袋上字迹模糊.该同学对该袋化肥的成分产生了疑问,进行了以下探究.
【提出问题】该包化肥的成分是什么?
【做出猜想】该包化肥可能是NH4Cl、(NH42CO3和(NH42SO4中的一种或几种.
【实验验证】
实验操作实验现象实验结果
(1)取少量该化肥样品和少量熟石灰放在研钵中混合研磨产生刺激性气味该化肥为铵态氮肥
(2)另取少量该化肥样品于试管中,加入适量的水完全溶解,滴加足量的
Ba(NO32溶液,再滴加少量稀硝酸,过滤
产生白色沉淀,沉淀不溶解没有CO32-存在
(3)取(2)所得的滤液少量于试管中,滴加足量的硝酸银溶液溶液产生白色沉淀有NH4Cl 存在
【实验结论】该包化肥的成分是NH4Cl和(NH42SO4
【实验反思】若实验验证的步骤(2)中是否可用氯化钡溶液代替硝酸钡溶液?否(填“是”或“否”).请简要说明原因:氯化钡会引入新的氯离子,对原有氯离子的检验产生干扰.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.苋菜是人们春季常食用的蔬菜,其中含有一种天然色素--苋菜红.工业上常以红苋菜可食部分为原料获得其紫红色干燥粉末状成品.其中主要的作色成分为苋菜苷(C30H34O19N2)和甜菜苷(C24H26O13N2).下列说法不正确的是(  )
A.苋菜苷和甜菜苷都是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的
B.每个苋菜苷分子比每个甜菜苷分子多6个碳原子和6个氧原子
C.苋菜苷和甜菜苷中都含有一个氮分子
D.苋菜苷中氮元素的质量分数比甜菜苷中氮元素的质量分数低

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