下列归纳和总结完全正确的一组是（ ）
| A． 对鉴别方法的认识 | B．对安全的认识 |
| ①区分硬水和软水，加肥皂水后搅拌 ②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味 ③区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰粉末研磨 | ①点燃可燃性气体前一定要验纯 ②煤矿矿井要保持通 ③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐 |
| C． 对现象的认识 | D．对防锈的认识 |
| ①气体压缩，气体分子之间的间隔变 ②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大 | ①自行车的支架喷油漆防锈 ②菜刀用后及时洗净擦干 ③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀 |
科目：初中化学 来源： 题型：
下面是某学生学完化学用语后的一次练习的部分内容，其中不正确的是（ ）
A．2MnO42-：表示2个高锰酸根离子
B．维生素C（C6H8O6）：表示该物质由三种元素组成，该分子中含20个原子
C．Ar：可表示1个氩原子
D．2O：表示2个氧原子
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科目：初中化学 来源： 题型：
碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛，随着科技的发展，含碳元素的新材料不断涌现。根据所学知识回答下列问题。
（1）关于金刚石、石墨、C60的认识，正确的是 （填序号）。
A．这三种物质都很软，可作润滑剂
B．这三种物质碳原子的排列方式相同
C．这三种物质完全燃烧后的产物都是CO2
D．这三种物质都能导电
（2）由+4价碳元素与−1价氯元素形成化合物的化学式为 。
（3）倡导“低碳”生活，让我们积极行动起来。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法 （合理均可）。
（4）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如下转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
①写出X的化学式 ；
②写出Y→Z反应的化学方程式 ；
③在自然界中，Y转化为O2的主要途径是绿色植物的 。
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个图象分别对应四种实验操作过程，其中不正确的是（ ）
A．甲表示向一定质量的盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入碳酸钠溶液至过量
B．乙表示向等质量的镁和锌中分别滴加稀盐酸至过量
C．丙表示向
一定质量的稀硫酸中逐滴加入氢氧化钡溶液至过量
D．丁表示加热一定质量的高锰酸钾
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科目：初中化学 来源： 题型：
用作牙膏摩擦剂的轻质碳酸钙可以用石灰石来制备，工业上的主要生产流程如图，请回答：
（1） 写出下列物质的主要成分的化学式：生石灰 __________，石灰乳__________；
（2） “煅烧炉”中发生反应的化学方程式是______________________________；
（3） 在“反应池”中主要发生反应的化学方程式是__________________________________________；
（4） 从反应池中分离出轻质碳酸钙的方法是 ；
（5） 有人建议在上述流程中用煅烧炉排出的CO2气体替代“碳酸钠溶液”，这样做的优点是：_____
_________________________________________________ ___________________（任写1点）。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省无锡市崇安区九年级中考一模化学试卷卷（解析版） 题型：填空题
（3分）波力海苔的包装袋内有一个装有白色颗粒状固体的小纸袋，上面写着“强力干燥剂，主要成分生石灰”。生石灰和水反应的化学方程式为 ，反应的基本类型是 。将小纸袋拿出来放在空气中一段时间后，发现纸袋内的白色颗粒黏在一起成为块状，主要原因是氢氧化钙和空气中的二氧化碳反应了，该反应的化学方程式为 。
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风、严禁烟火
田里的玉米叶子发黄，需要施氮肥，她应选用的化肥是（ ）
P2O 5 B．3Fe + 2O2