小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水。其实
验过程如下所示。请回答以下问题:
![]()
(1)A物质的名称是 ,操作①的名称是 ,
若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是 (填写序号);
a.漏斗内的滤纸有破损
b.漏斗下端未靠在烧杯内壁
c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
![]()
(2)操作②的目的是除去水中的异味、色素,应选用的装置是 (填序号),该过程主要是 变化(填“物理”或“化学”);
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是 水。操作③应选用的装置是 (填序号),
经过操作③以后,小刚重复上述实验,他观察到的实验现象是 。
(1)明矾 过滤 a、c (2)Ⅱ 物理
(3)硬 Ⅰ 有较多泡沫产生
【解析】
试题分析:(1)水的净化过程:沉淀、过滤、吸附、蒸馏,其中沉淀包括:静置沉淀、吸附沉淀(可用明矾)故A物质的名称是明矾,经过操作①后,分离得到固体和液体,故名称是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是漏斗内的滤纸有破损,漏斗内液面高于滤纸的边缘,承接滤液的烧杯不干净,故选a、c
(2)操作②的目的是除去水中的异味、色素,是吸附操作,故应选用的装置是Ⅱ,该过程没有生成新的物质,主要是物理变化
(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是硬水,要得到蒸馏水,应该采取蒸馏操作,故操作③应选用的装置是Ⅰ,此时得到的水是纯净水,是软水,故重复上述实验,他观察到的实验现象是:有较多泡沫产生
考点:水的净化
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏扬州市九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列变化过程不属于缓慢氧化的是
A.食物腐烂 B.光合作用 C.呼吸作用 D.铁钉生锈
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年江苏南京树人国际学校九年级上第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证。只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验。以下实验操作正确的是( )
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西百合中学初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室制取氧气的过程如下,正确顺序是
①给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查气密性;
④把高锰酸钾装入试管,在试管口堵一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,固定在铁架台上;
⑤用排水法收集氧气;⑥从水中取出导管。
A、③④①⑤②⑥ B、③④①⑤⑥②
C、④①③⑤②⑥ D、④①③⑤⑥②
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西百合中学初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室中常用来检验二氧化碳气体的是
A、水 B、食盐水 C、澄清石灰水 D、木条
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验测得某氯元素的氧化物中,氯元素与氧元素的质量比为71:64,该氧化物中氯元素化合价
A.1 B.-1 C.+5 D.+4
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广西南宁市初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关物质分类的说法,正确的是
A.单质:铁、水蒸气
B.化合物:过氧化氢、水银
C.氧化物:二氧化锰、冰水混合物
D.混合物:高锰酸钾、澄清的石灰水
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
(4分)铝比铁具有更好的抗腐蚀性能,其原因是 ,发生反应的化学方程式 。不宜用钢刷来擦洗铝制品,这是因为 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省汕头市九年级上学期第一次阶段质量检测化学试卷(解析版) 题型:探究题
甲同学在用双氧水制取氧气时,误把Fe2O3粉末放入双氧水中,发现也有大量气泡产生。他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂,那么Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢?请你一起参与探究,并填写下列空白。
【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂。
【实验验证】甲同学依次设计了三个实验:
实验一:取一定量的H2O2溶液于试管中,观察到有极少量气泡产生,伸入带火星的木条,没有复燃。说明H2O2溶液常温下缓慢分解。
实验二:在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末,有大量气泡产生,然后伸入带火星的木条,木条复燃。说明________________________________ _____。
实验三:待反应结束后,将试管里的不溶物滤出,并洗涤、干燥、称量,固体质量仍为W g。说明_______________________________________ _____。
【实验结论】甲同学认为,Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂。
【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确,仅做这三个实验还不充分,需要再补充一个探究实验。该实验是____________________________ ______。
【拓展】为探究催化剂的种类对H2O2溶液分解速度的影响,甲设计以下对比实验:
Ⅰ.将10毫升5%H2O2溶液与1.0g MnO2均匀混合制取相同体积O2所需的时间15min。
Ⅱ.将10毫升x%H2O2溶液与1.0g Fe2O3均匀混合制取相同体积O2所需的时间8min,则中x的值应为________。
实验结论:在相同条件下使用______________作催化剂,双氧水分解得更快。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com