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【题目】1)化学用语是国际通用语言。请用化学用语填空:

2个氯原子_____________________________________________

3个水分子__________________________________________

③氢氧根离子____________________

④标出五氧化二氮中氧元素的化合价_______________

2)书写化学方程式:一氧化碳在氧气中燃烧_______________________

【答案】2Cl 3H2O OH-

【解析】

1)①元素符号的前边加数字表示原子的个数,2个氯原子表示为:2Cl

②微观上,化学式表示物质的一个分子,当表示的分子个数大于1时,在化学式前加上相应的数字,3个水分子3H2O

③离子符号书写:元素(或根)符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,数字在左,正负号在右,电荷数为1时,1不写,氢氧根离子OH-

④元素化合价的书写:在元素符号的正上方标化合价的数值,正负号在左,数字在右,五氧化二氮中氧元素的化合价

2)一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳,化学方程式:

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铜渣中约含Zn 7%ZnO 31%Cu 50%CuO 5%,其余为杂质(杂质不溶于水,不参与反应)。处理黄铜渣可得到硫酸锌,其主要流程如图所示,操作中加热蒸发后冷却至原温度:

有关上述操作,下列说法错误的是

A.溶液A的溶质有三种

B.溶液A的质量小于溶液B

C.溶液C中溶质的质量分数小于溶液B

D.溶液AZnSO4的质量大于CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图为abc三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是

A.图中M点时ac两种物质的溶液中溶质质量一定相等

B.c物质的溶液升温至t2°C,一定有晶体析出

C.t1°C时,将b物质的不饱和溶液变为饱和溶液,可以增加溶质b

D.t2°Ca、bc的饱和溶液分别降温至t1°C时,所得溶液溶质质量分数的大小关系是b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】我国制碱工业先驱候德榜发明了候氏制碱法,其化学原理是利用饱和食盐水与NH3CO2反应:。下列说法错误的是()

A.物质X的化学式是NH4Cl

B.该反应中各种元素的化合价都不变

C.过滤后,所得溶液中溶质只有X

D.参加反应的H2ONH3的质量比是1817

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一包白色固体粉末可能含有CuSO4CaCO3BaCl2MgSO4NaOH中的一种或几种,为探究其组成,进行如下实验,分析实验过程,回答问题

1)原白色粉末中一定不含有的物质是__________

2)写出产生白色沉淀b化学反应方程式____________

3)综合分析,无色溶液B中的溶质成分___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组整理实验室时,发现一瓶放置很久的过氧化钠(Na2O2,过氧化钠会在空气中发生变质,于是小组同学一起对该瓶过氧化钠固体的成分进行了探究。

[提出问题]该瓶过氧化钠固体中含有哪些成分?

[查阅资料]①过氧化钠能与水反应生成氢氧化钠和氧气;②过氧化钠会吸收空气中的二氧化碳,生成碳酸钠和氧气。

[初步实验]先取少量过氧化钠固体于试管中,向其中加入足量水,振荡,发现没有气泡产生,说明该固体中一定没有_____________________

[猜想与假设]

猜想1:Na2CO3

猜想2:NaOH

猜想3:Na2CO3NaOH

[实验探究]

步骤

实验操作

实验现象

实验结论

步骤一

取固体样品于试管中,加足量水溶解后,再加入足量的稀盐酸

________________

猜想2不成立

步骤二

取固体样品于试管中,加足量水溶解后,再加入过量的氯化钙溶液,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液

_____________________,溶液变红

猜想_____________________成立

[反思与评价]步骤二中加入过量氯化钙溶液的目的是_____________________

[拓展延伸]过氧化钠可用在潜水艇或宇宙飞船等缺氧的场合,原因是_____________________(用化学方程式表示)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用集气瓶可完成多种实验。请根据如下实验装置示意图,回答有关问题:

1)Ⅰ中发生的化学反应的化学方程是:_______;装置Ⅰ进行实验会产生的不良后果是__________

2)Ⅱ收集氧气的原因是____________

3)实验Ⅲ和Ⅳ的集气瓶中预先都加入了少量水,那么装置Ⅲ中水的作用是__________

4)装置V能完成的实验是___________(填序号);

A 气体从a端通入,收集二氧化碳

B 气体从b端通入,瓶内装浓硫酸(浓硫酸具有吸水性),可以干燥CO2

C 瓶内装有湿润的紫色石蕊试纸,CO2a端通入,证明CO2能使石蕊变色

D 在瓶内装满水,b端接量筒,用来测量Ⅰ中产生的CO2的体积

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向原煤中加入适量的生石灰制成环保煤,可减少二氧化硫的排放。生石灰吸收二氧化硫的化学方程式为:,下列说法正确的是()

A.m的值为3

B.生成物中S的化合价为+4

C.反应前后元素的质量不变

D.反应物中SO2是温室气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】ABCDEFG是初中化学常见的物质,它们存在如图所示的关系,图中“→”表示可以向箭头所指的方向一步转化,“—”表示两种物质之间能相互反应(反应条件、部分物质已略去)。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,ABCD为不同类别的化合物,BEF物质类别相同,请回答下列问题:

(1)写出E的化学式:______________

(2)写出A→G的化学方程式:_______________________

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